Opetusala

Kanta-Hämeen erityisen johtamisen päivän 9.3.2021 (klo 9-15) keskeisiä pohdittavia kysymyksiä ovat: - Mitä on erityinen johtaminen? - Miten tuemme inkluusioperiaatteen toteutumista oppilaitoksissamme? - Miten esimiestoiminta parhaiten vahvistaa tavoitteiden toteutumista?   Tavoitteena on yhteisöllisen osallistumisen ja vertaiskehittämisen keinoin löytää ja jakaa ratkaisuja erityisen tuen ja vaativan erityisen tuen rakenteisiin ja prosesseihin, saavutettavaan ja asiakaslähtöiseen ammatilliseen koulutukseen sekä laadukkaaseen toteuttamiseen.

Tämä koulutus on varattavissa oppilaitoskohtaisena tai alueellisena useammalle oppilaitikselle suunnattuna toteutusryhmänä. Otathan yhteyttä, niin aloitetaan yhteissuunnittelu!

Tulossa täydennykoulutustarjontaan syyslukukaudelle 2021: Suunnitteilla on tarjota tämä koulutus kaikille avoimena alueellisena toteutusryhmänä Hämeenlinnassa.

Gamification - Pelillistämällä perehtymään –hankkeen koulutusten tavoitteena on kehittää opettajien pelipedagogisia taitoja niin suunnittelussa, tuottamisessa kuin toteuttamisessakin. Koulutukset kehittävät myös opettajien digitaalisia taitoja: he oppivat tuottamaan multimodaalisia opetusmateriaaleja osana pelillisiä opetustoteutuksia. Hankkeessa toteutetaan kaksi koulutusta: Pelillistäminen ja pelipedagogiikka 4 op sekä Pelipedagogisen käsikirjoituksen laadinta ja toteutus 5 op. Tämä esite koskee 4 op koulutusta.

Gamification - Pelillistämällä perehtymään –hankkeen koulutusten tavoitteena on kehittää opettajien pelipedagogisia taitoja niin suunnittelussa, tuottamisessa kuin toteuttamisessakin. Koulutukset kehittävät myös opettajien digitaalisia taitoja: he oppivat tuottamaan multimodaalisia opetusmateriaaleja osana pelillisiä opetustoteutuksia. Hankkeessa toteutetaan kaksi koulutusta: Pelillistäminen ja pelipedagogiikka 4 op sekä Pelipedagogisen käsikirjoituksen laadinta ja toteutus 5 op. Tämä esite koskee 5 op koulutusta.

Jatkuvaa oppimista osaamismerkein - JOO koulutuksissa perehdytään osaamismerkein ohjatun oppimisen ja osaamisen kehittämisen maailmaan oppilaitosten, opettajien, opiskelijoiden ja myös HR:n näkökulmasta. Mitä osaamismerkit ovat, miten niitä luodaan ja hyödynnetään jatkuvan oppimisen tukemisessa sekä henkilöstön kehittämisessä? Profiloi osaamistasi osaamismerkein 6 op -kouutuksessa saat omakohtaisen kokemuksen osaamismerkkien suorittamisesta.

Mitä osaamismerkit ovat, miten niitä luodaan ja hyödynnetään jatkuvan oppimisen tukemisessa sekä henkilöstön kehittämisessä? Tule mukaan innostumaan osaamismerkeistä! Kohti digitaalisia osaamismerkkejä (1 op) on yksi kolmesta Jatkuvaa oppimista osaamismerkein - JOO -hankkeen koulutuksista. Hankkeen muut koulutukset ovat Profiloi osaamistasi osaamismerkein (6 op) ja Osaamismerkein ohjattua oppimista (5 op).

Koulutuksessa perehdytään osaamismerkein ohjatun oppimisen ja osaamisen kehittämisen maailmaan oppilaitosten, opettajien, opiskelijoiden ja myös HR:n näkökulmasta. Mitä osaamismerkit ovat, miten niitä luodaan ja hyödynnetään jatkuvan oppimisen tukemisessa sekä henkilöstön kehittämisessä. AIKATAULU: Lisätietoa tulossa. Avointa toteutusta suunnitellaan syyslukukaudelle 2021.Koulutus on vielä varattavista oppilaitokseen tai verkotolle.

KOTU 2020 - Kone- ja tuotantotekniikan ammattiosaamisen seminaari

Miten nuorille varmistetaan opinpolku, jossa - ilmastotoiveikkuus voittaa ahdistuksen - kestävä kehitys huomioidaan kokonaisvaltaisesti oppimisympäristössä - kestävästä elämäntavasta muodostuu luonteva osa ammatti-identiteettiä? Tule mukaan rakentamaan kestävämpää polkua tulevaisuuteen!

Miten nuorille varmistetaan opinpolku, jossa - ilmastotoiveikkuus voittaa ahdistuksen - kestävä kehitys huomioidaan kokonaisvaltaisesti oppimisympäristössä - kestävästä elämäntavasta muodostuu luonteva osa ammatti-identiteettiä? Tule mukaan rakentamaan kestävämpää polkua tulevaisuuteen!

Miten nuorille varmistetaan opinpolku, jossa - ilmastotoiveikkuus voittaa ahdistuksen - kestävä kehitys huomioidaan kokonaisvaltaisesti oppimisympäristössä - kestävästä elämäntavasta muodostuu luonteva osa ammatti-identiteettiä? Tule mukaan rakentamaan kestävämpää polkua tulevaisuuteen! AJANKOHTA: Tämä koulutus on suunniteltu alkavaksi keväällä 2021. Aikataulu tarkennetaan mahdollisimman pian.

Koulutus on osa Kieli- ja kulttuuritietoinen opettaja 2.0 -hanketta, jonka tavoitteena on kehittää maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden kanssa toimivien opettajien ja ohjaajien osaamista. Opettajien kieli- ja kulttuuritietoisuus tukee maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opintojen henkilökohtaistamista ja yksilöllisten opintopolkujen rakentamista. Se myös auttaa kohdentamaan opetusta ja ohjausta sekä osallistamaan opiskelijoita.

Koulutus on osa Kieli- ja kulttuuritietoinen opettaja 2.0 -hanketta, jonka tavoitteena on kehittää maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden kanssa toimivien opettajien ja ohjaajien osaamista. Opettajien kieli- ja kulttuuritietoisuus tukee maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opintojen henkilökohtaistamista ja yksilöllisten opintopolkujen rakentamista. Se myös auttaa kohdentamaan opetusta ja ohjausta sekä osallistamaan opiskelijoita.

Koulutus on osa Kieli- ja kulttuuritietoinen opettaja 2.0 -hanketta, jonka tavoitteena on kehittää maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden kanssa toimivien opettajien ja ohjaajien osaamista. Opettajien kieli- ja kulttuuritietoisuus tukee maahanmuuttajataustaisten opiskelijoiden opintojen henkilökohtaistamista ja yksilöllisten opintopolkujen rakentamista. Se myös auttaa kohdentamaan opetusta ja ohjausta sekä osallistamaan opiskelijoita.

Maailman onnellisimmassa maassa on havaittavissa myös polarisaatiota ja arvojen rapautumista. Myös nuorten ahdistuneisuus ja irrallisuuden kokemukset ovat lisääntyneet. Kestävä pedagogiikka luo perustan merkitykselliselle oppimiselle. Se vahvistaa nuorten tulevaisuustoivoa ja osallisuutta tukien samalla myös opettajan omaa hyvinvointia ja jaksamista.

Koulutus on osa Muutoksen myötäisesti - vapaan sivistystyön osaamista rakentamassa -hanketta. Hankkeen lähtökohtana on nykyinen ja tulevaisuuden tilanne, jossa vapaan sivistystyön opintojen rooli jatkuvan oppimisen maailmassa tulee edelleen vahvistumaan. Opettajan kannalta avainasioita ovat osaamisen tunnistaminen, erilaisten oppijoiden tukeminen sekä digitaalisuuden tarkoituksenmukainen hyödyntäminen. Tule mukaan kehittämään osaamistasi tämän kehityksen suunnassa!

Koulutus on osa Muutoksen myötäisesti - vapaan sivistystyön osaamista rakentamassa -hanketta. Hankkeen lähtökohtana on nykyinen ja tulevaisuuden tilanne, jossa vapaan sivistystyön opintojen rooli jatkuvan oppimisen maailmassa tulee edelleen vahvistumaan. Opettajan kannalta avainasioita ovat osaamisen tunnistaminen, erilaisten oppijoiden tukeminen sekä digitaalisuuden tarkoituksenmukainen hyödyntäminen. Tule mukaan kehittämään osaamistasi tämän kehityksen suunnassa!

Koulutus on osa Muutoksen myötäisesti - vapaan sivistystyön osaamista rakentamassa -hanketta. Hankkeen lähtökohtana on nykyinen ja tulevaisuuden tilanne, jossa vapaan sivistystyön opintojen rooli jatkuvan oppimisen maailmassa tulee edelleen vahvistumaan. Opettajan kannalta avainasioita ovat osaamisen tunnistaminen, erilaisten oppijoiden tukeminen sekä digitaalisuuden tarkoituksenmukainen hyödyntäminen. Tule mukaan kehittämään osaamistasi tämän kehityksen suunnassa!

Koulutukset ovat varattavissa oppilaitoskohtaisena tai alueellisena useammalle oppilaitokselle suunnattuna toteutusryhmänä. Otathan yhteyttä, niin aloitetaan yhteissuunnittelu!

Kohti digitaalisia osaamismerkkejä 3 op Tule tutustumaan digitaalisiin osaamismerkkeihin! Millaisia mahdollisuuksia osaamismerkit antavat niin oman osaamisen näkyväksi tekemiseen kuin tekstiili- ja muotialan opiskelijoiden hyödyksi? Osaamismerkkien suosio kasvaa, joten nyt on oikea hetki tutustua aiheeseen. Koulutuksessa saat mainion mahdollisuuden pohtia yhdessä osaamismerkkejä tekstiili- ja muotialan näkökulmasta.

Globalisoituvassa maailmassa myös oppilaitokset ja erilaiset oppimisympäristöt muuttuvat entistä monikulttuurisempaan suuntaan ja se asettaa haasteita oppilaitoksen toimintaan, monestakin näkökulmasta. On osattava tunnistaa ennalta eri kulttuurien ja uskontojen välisiä jännitteitä, on osattava toimia oikein eri kulttuuritaustaisten ihmisten parissa sekä osattava suunnitella oppimiskokonaisuuksia monikulttuurisuusaspekti huomioiden.

Digitalisoituva maailma asettaa uudenlaisia mahdollisuuksia, mutta myös uhkia oppilaitoksissakin. Opintokokonaisuudessa perehdytään digitalisaation tuomiin kyberturvallisuusnäkökulmiin, muun muassa tiedon lähettämisen, tallettamisen ja eheyden säilyttämisen aspekteista.  Koulutuksessa perehdytään muun muassa yhteiskäytössä olevien ICT -laitteiden tietoturvahaasteisiin, turvalliseen tiedon siirtoon oppilaitoksissa sekä erilaisiin salaustekniikoihin. Lisäksi kurkistetaan älypuhelimien tietoturvaan ja virusten torjuntaan.

Ilmoittaudu mukaan tähän koulutukseen, jossa vahvistetaan ja tuetaan yhteisten tutkinnon osien toteuttamista uudessa ammatillisessa koulutuksessa ja pedagogisessa toimintaympäristössä. Tavoitteena on kehittää yhteisten tutkinnon osien opettajien osaamista ja tukea luovien sekä digitaalisuutta hyödyntävien toteutusmallien rakentamista huomioiden monenlaiset opiskelijat ja opiskelijaryhmät.

Koulutuksella vahvistetaan ja tuetaan yhteisten tutkinnon osien toteuttamista uudessa ammatillisessa koulutuksessa ja pedagogisessa toimintaympäristössä.