Hyppää sisältöön

Suuret matkat tehdään ihmisen kokoisin askelin. Lämpimät onnittelut kaikille valmistuneille! 

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot 

Bio- ja luonnonvara-alan yksikkö 

Biotalouden ratkaisut -koulutus, Metsätalousinsinööri (ylempi AMK) 

Katri Helena Ylitarvas, Kemijärvi 

Biotalouden ratkaisut -koulutus, Ympäristösuunnittelija (ylempi AMK) 

Mallu Marjo Katariina Haataja, Janakkala 

Biotalouden ratkaisut -koulutus, Hortonomi (ylempi AMK) 

Marko Olavi Laakso, Vantaa 

Liiketalouden, muotoilun ja tekniikan yksikkö 

Liiketoiminnan kehittämisen koulutus, Tradenomi (ylempi AMK) 

Kari Kimmo Kalevi Laitinen, Tampere 

Nelli Eveliina Tamminen, Tampere 

Pauliina Maria Joentaus, Vantaa 

Sara-Mia Kristiina Liljedahl-Färlin, Vantaa 

Suvi Anneli Formulahti, Hollola 

Management in Sustainable Business -koulutus, Tradenomi (ylempi AMK) 

Denitsa Valeva, Ulkomaa 

Ekaterina Klishina, Lappeenranta 

Ilona Liisa Augusta Suomi, Hämeenlinna 

Jukka Kalevi Niemi, Hämeenlinna 

Mohammad Bahrami, Espoo 

Norbert Maksymilian Budzynski, Ulkomaa 

Olli Rudolf Eräsaari, Espoo 

Teknologiaosaamisen johtamisen koulutus, Insinööri (ylempi AMK) 

Antti Sakari Luonsinen, Hyvinkää 

Ari Iisakki Albin Pesonen, Hyvinkää 

Joakim Kristian Selander, Helsinki 

Jussi Tapio Pesonen, Vantaa 

Niina Kristiina Kankare, Salo 

Veli-Pekka Kantola, Riihimäki 

Tietojohtaminen ja älykkäät palvelut -koulutus, Insinööri (ylempi AMK) 

Juha-Matti Kuparinen, Janakkala 

Karri Juhani Laakso, Turku 

Niklas Antti Joakim Tuominen, Järvenpää 

Petra Susanna Karlsson, Espoo 

Tulevaisuuden liikennejärjestelmät -koulutus, Insinööri (ylempi AMK) 

Juha Pekka Sakari Korhonen, Kuopio 

Sosiaali- ja terveysalan yksikkö 

Kriisitilanteiden hallinta sosiaali- ja terveysalalla -koulutus, Sosionomi (ylempi AMK) 

Veera Karna Jarmila Mannila, Akaa 

Kulttuuri- ja taidetoiminta hyvinvoinnin edistäjänä -koulutus, Artenomi (ylempi AMK) 

Mirka Maria Nokka, Helsinki 

Kulttuuri- ja taidetoiminta hyvinvoinnin edistäjänä -koulutus, Sairaanhoitaja (ylempi AMK) 

Tuija Anneli Kuusisto, Hämeenlinna 

Kulttuuri- ja taidetoiminta hyvinvoinnin edistäjänä -koulutus, Sosionomi (ylempi AMK) 

Marjo Kristiina Leväharju, Helsinki 

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus, Sairaanhoitaja (ylempi AMK) 

Anne Camilla Mäki, Turku 

Merita Annele Ilvola, Forssa 

Piia Katariina Lahtinen, Espoo 

Sanna Emilia Koskinen, Pirkkala 

Tuula Heino, Hämeenlinna 

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus, Sosionomi (ylempi AMK) 

Ira Sarita Vahtero, Hämeenlinna 

Jari Mikko Metsola, Riihimäki 

Jenni Elina Storpellinen, Hyvinkää 

Sarianna Tapaila, Orimattila 

Nina Helena Kökkö, Riihimäki 

Tuulia Maaria Heiskanen, Loimaa 

Sosiaali- ja terveysalan kehittämisen ja johtamisen koulutus, Terveydenhoitaja (ylempi AMK) 

Anne Elina Peltola, Kotka 

Minttu Inari Pylkkönen, Helsinki 

Ammattikorkeakoulututkinnot 

Bio- ja luonnonvara-alan yksikkö 

Bio- ja elintarviketekniikan koulutus, Insinööri (AMK) 

Daniel Joonatan Elazar Gontjarov, Lieto 

Henna Liisa Perhola, Valkeakoski 

Katja Hannele Laichan, Hämeenlinna 

Kerttu Inkeri Heinonen, Hämeenlinna 

Meri Saana Karoliina Kohvakka, Lahti 

Sirja Kanerva Kuusisto, Tampere 

Terhi Tuija Kristiina Karjalainen, Petäjävesi 

Veera Linnea Seikkula, Rauma 

Wilma Amanda Mesivaara, Kärkölä 

Climate Smart Agriculture -koulutus, Bachelor of Natural Resources, Agrologi (AMK) 

Ayesha Chathurangi Bulathwaththa Kankanamge, Hämeenlinna 

Chigozie Philip Ugwu, Tampere 

Nicole Bähr, Hämeenlinna 

Uyen Lai Thi Thanh, Helsinki 

Kestävän kehityksen koulutus, Ympäristösuunnittelija (AMK) 

Aleksandra Sohlman, Pukkila 

Anna Eveliina Piitulainen, Vantaa 

Ann-Marie Aleksandra von Bell, Hämeenlinna 

Helena Emilia Salmelainen, Tampere 

Iida Anniina Rask, Turku 

Jenny Julia Tschokkinen, Hollola 

Jutta Sofia Pantsu, Forssa 

Marjo Kristiina Valkonen, Kouvola 

Noora Vilhelmiina Leijo, Ylöjärvi 

Rene Antero Järvelä, Helsinki 

Sara Maija Kristiina Käkelä 

Maaseutuelinkeinojen koulutus, Agrologi (AMK) 

Laura Kristiina Suttinen, Hausjärvi 

Niina Terttu Sofia Kankaala, Pukkila 

Viivi Marjatta Saarinen, Tammela 

Metsätalouden koulutus, Metsätalousinsinööri (AMK) 

Eetu Niko Valtteri Kainulainen, Hämeenlinna 

Heidi Pauliina Syväpää, Kokemäki 

Henna-Riikka Kaarina Seppänen, Pori 

Joonas Lauri Johannes Penttilä, Kurikka 

Jussi Tapio Heinonen, Salo 

Kristiina Annika Sillanpää, Tampere 

Miia-Maaria Karoliina Saukko, Mäntyharju 

Oona Mariana Kanteleenmäki, Kiuruvesi 

Saara Elina Junikka, Jyväskylä 

Sami Edvard Sintonen, Järvenpää 

Soila Annika Pellotsalo, Jyväskylä 

Puutarhatalouden koulutus, Hortonomi (AMK) 

Esa Aleksi Holopainen, Helsinki 

Laura Katariina Haapanen, Lahti 

Miia Kristiina Hussi, Kouvola 

Pipsa Peppina Inari Paasinummi, Hattula 

Terhi Annina Laine, Pöytyä 

Rakennetun ympäristön koulutus, Hortonomi (AMK) 

Alma Emilia Ryökkynen, Kangasala 

Henna Marita Wahlman, Hollola 

Ida Martina Julkunen, Espoo 

Katri Vähämäki, Helsinki 

Kirsi Johanna Hihnala, Tampere 

Kreetta Elina Mylly, Turku 

Marje Kaarina Uusihauta, Helsinki 

Noora Riikka Raitanen, Lempäälä 

Pekka Ilmari Liukkonen, Hämeenlinna 

Päivi Marjatta Salonen, Lempäälä 

Raakel Laakso, Tampere 

Sandra Anjastiina Cooman, Lahti 

Santtu Armas Honkanen, Helsinki 

Senja Hannele Niemi, Lieto 
 

Liiketalouden, muotoilun ja tekniikan yksikkö 

Computer Applications -koulutus, Bachelor of Business Administration, Tradenomi (AMK) 

Artiom Matvejev, Ulkomaa 

Catarina Kaucher de Padua Garcia, Espoo 

Dalsi Samarathunga Kankani Pathirannehelage, Vantaa 

Dinh Sieng Nguyen, Helsinki 

Georgii  Gibizov, Helsinki 

Imran Irshad, Jyväskylä 

Marika Duhhanina, Hämeenlinna 

Mengyuan Li, Kerava 

Mikael Kalle Topias Virtanen, Hämeenlinna 

Mujitha Manorathna Nawarathna Mudiyanselage, Helsinki 

Nastaran Dehnavi, Hämeenlinna 

Nelson Njoku, Riihimäki 

Sara-Sofia Mikantytär Paananen, Akaa 

Thilini Kumari Gamage, Vantaa 

Titus Mwendwa Muoki, Hämeenlinna 

Electrical and Automation Engineering -koulutus, Bachelor of Engineering, Insinööri (AMK) 

Dominik Storinsky, Valkeakoski 

Elizaveta Khaerlanamova, Valkeakoski 

Nhu Hieu Nghia Vo, Valkeakoski 

Oleg Nosov, Valkeakoski 

Suleman  Danladi, Valkeakoski 

Hevosalan liiketoiminnan koulutus, Tradenomi (AMK) 

Essi Maria Emilia Hippeläinen, Nokia 

Jenni Marianne Rautiainen, Mikkeli 

Jenny Justiina Kangas, Konnevesi 

Kira Kristina Jussila, Tervakoski 

Krista Johanna Heikkilä, Kouvola 

Maria Teresa Heinonen, Tuusula 

Nette Anna Sofia Hursti, Hamina 

Nora Annika Rantanen, Turku 

Tara Maria Tavisalo, Ilmajoki 

Information and Communication Technology, Bioeconomy -koulutus, Bachelor of Engineering, Insinööri (AMK) 

Beligala Palithage Madhavi Chandhrachapa Deshapriya, Espoo 

Iresha Hansani Athukorala Athukoralalage, Forssa 

Maduka Dilshan Ramanayake Atanikitha Ramanayakage, Forssa 

Ruchirani Rangathara Gunawardana Mallawa Arachchige, Espoo 

International Business -koulutus, Bachelor of Business Administration, Tradenomi (AMK) 

Adhambek Pirov, Tampere 

Aleksei Kumpulainen, Lappeenranta 

Bishal Lamsal, Tampere 

Don Wijesekarage Abilashini Vimukthi Dissanayake, Nokia 

Elena Kiryavaynen, Tampere 

Etienne Kolb, Ulkomaa 

Fereshteh Nazari, Valkeakoski 

Jinalee Shanika Midellawala Hettiarachchi, Helsinki 

Kachcha Kaduge Chathura Madushanka Amarasiri, Tampere 

Kavitha Naduvilpurakkal Gopi, Tampere 

Khanh Linh Dao, Helsinki 

Ki Ko Yu, Valkeakoski 

Maduka Ruchiran Bandara Jayasundara Ekanayake Mudiyanselage, Tampere 

Maria Kreetta Liisa Kontturi, Tampere 

Nasma Zouhari, Tampere 

Nicolau Ripoll Leskinen, Tampere 

Nikolett Molnar, Valkeakoski 

Pooja Krishnan Anish, Tampere 

Rathnayake Mudiyanselage Channa Srikantha Rathnayake, Tampere 

Reetta Ilona Serrhini, Helsinki 

Roosa Liisa Emilia Tero, Tampere 

Rumman Ijaz, Ulkomaa 

Sajith Lakmal Rajapakshe Herath Mudiyanselage, Tampere 

Konetekniikan koulutus, Insinööri (AMK) 

Aleksi Seppo Matias Leskinen, Riihimäki 

Anssi Juhani Kivekäs, Hausjärvi 

Eetu Matias Kristian Rajanen, Helsinki 

Elias Santeri Koponen, Hyvinkää 

Esa Jarkko Hallamaa, Riihimäki 

Kalle Mikael Lahti, Riihimäki 

Maria Katariina Sillanpää, Riihimäki 

Rasmus Aukusti Enstedt, Akaa 

Riku Antti Sakari Pihkala, Janakkala 

Teemu Niko-Petteri Kuosmanen, Akaa 

Tomi Olavi Lehtonen, Helsinki 

Ulrika Elisabeth Koskela, Espoo 

Ville Tuomas Lampela, Tampere 

Liikennealan koulutus, Insinööri (AMK) 

Alpi Gianni Rainti, Tampere 

Iida Maria Virta, Vantaa 

Maria Elisa Pirttikoski, Helsinki 

Liiketalouden koulutus, Tradenomi (AMK) 

Albert Juhana Olavi Koskinen, Tampere 

Annika Emilia Glumoff, Hämeenlinna 

Eetu Aleksi Nyman, Forssa 

Ella Kaisa Emilia Harviainen, Iittala 

Emilia Marjatta Tamminen, Janakkala 

Emma Maija Metsänoja, Forssa 

Emmi Julia Marjatta Ojansivu, Nokia 

Emmi Kaarina Kupiainen, Hausjärvi 

Emmi Karoliina Sutinen, Tampere 

Heli Tuuli Rasehorn, Riihimäki 

Henna Emilia Holmroos, Pirkkala 

Jaakko Otso Eerikki Helin, Kangasala 

Janette Roosa Sofia Koskipalo, Pälkäne 

Janita Marianne Hietala, Pälkäne 

Jasmin Maria Vilkman, Hämeenlinna 

Jenni Katariina Heinänen, Tampere 

Johanna Maria Klemetti, Hämeenkyrö 

Jussi Reijo Aleksanteri Saarman, Hämeenlinna 

Jutta Katariina Järvinen, Hämeenlinna 

Katariina Tuulikki Juurakko, Kuopio 

Katja Kristiina Graham, Ulkomaa 

Kristiina Arla Carlson, Tampere 

Linda Johanna Rautio, Valkeakoski 

Marja Elina Saari, Järvenpää 

Miika Vertti Akseli Hämäläinen, Tampere 

Milla Nelli Sofia Palomurto, Kangasala 

Milla Saimi Sofia Valtonen, Hämeenlinna 

Minna Maria Virtanen, Tampere 

Neea Johanna Vallin, Helsinki 

Ninni Sanniella Peltola, Hämeenlinna 

Noora Marianne Pohjonen, Valkeakoski 

Petra Moona Matilda Pennanen, Forssa 

Pyry Juhani Humaloja, Turku 

Rosa Juulia Heinonen, Jämsä 

Sami Kalle Kalevi Rekola, Pirkkala 

Samu Vendi Elias Rinne, Hämeenlinna 

Santeri Edward Heinola, Tampere 

Seija Elina Kosunen, Hattula 

Sonja Aino Elina Myllymaa, Tampere 

Sonja Maria Lagerbom, Somero 

Susanna Tuulia Lohjelm, Hämeenlinna 

Susanne Akkanen, Lahti 

Suvi Anneli Rajamäki, Loimaa 

Tanja Jasmin Myhrberg, Hämeenlinna 

Tiia Pauliina Paajanen, Hyvinkää 

Turo Topias Kanerva, Tampere 

Vaija Sofia Karoliina Tzellu, Hämeenlinna 

Muotoilun koulutus, Artenomi (AMK) 

Tilda Mariaana Romppainen, Tampere 

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, insinööri -koulutus, Insinööri (AMK) 

Emma Helena Manner, Lahti 

Iida Emilia Pesonen, Hämeenlinna 

Mila Johanna Puumala, Hyvinkää 

Tomi Markus Christian Tähtivalo, Vantaa 

Valtteri Juhani Kälviäinen, Tampere 

Veera Annika Viljanen, Helsinki 

Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, rakennusmestari -koulutus, Rakennusmestari (AMK) 

Aleksi Juhani Rannikko, Hämeenlinna 

Anton Silfver, Kaarina 

Hannu Kalervo Hyötyläinen, Pälkäne 

Markus Sipilä, Espoo 

Niko Santeri Otava, Hausjärvi 

Teemu Jarkko Mikael Mäkinen, Urjala As 

Virpi Helena Oinonen, Hollola 

Smart and Sustainable Design -koulutus, Artenomi (AMK) 

Iida Maria Mielikäinen, Hämeenlinna 

Maija Kirsikka Lumiaho, Helsinki 

Pinja Marika Hämäläinen, Akaa 

Sähkö- ja automaatiotekniikan koulutus, Insinööri (AMK) 

Eemil Rikhard Likolahti, Kangasala 

Eero Johannes Mikael Mulli, Loviisa 

Elias Arvid Impponen, Tampere 

Janne Veikko Patrikainen, Akaa 

Jarmo Juhani Anttila, Hyvinkää 

Joona Mikael Hernberg, Forssa 

Joonas Eemil Oravainen, Kangasala 

Juho Albert Kainpoika Nihti, Hämeenlinna 

Justus Johannes Haapala, Nokia 

Juuso Niko Kristian Helanen, Lieto 

Rainer Allan Grönstrand, Oripää 

Samu Mikael Liimatainen, Valkeakoski 

Samuli Johan Jussila, Helsinki 

Teemu Tapani Korhonen, Hämeenlinna 

Veeti Antton Oskari Levänaho, Tampere 

Tieto- ja viestintätekniikan koulutus, Insinööri (AMK) 

Jaakko Juha Saarikko, Hämeenlinna 

Jani-Peter Mattsson, Akaa 

Joanna Aleksandra Löfman, Ruokolahti 

Olli Valtteri Vainionpää, Kotka 

Paul Joona Matias Uusimäki, Nummela 

Petri Olavi Kärkkäinen, Hausjärvi 

Roope Erik Eemeli Juponaho, Riihimäki 

Valtteri Vihtori Peltoluhta, Hattula 

Wais Atifi, Hyvinkää 

Tietojenkäsittelyn koulutus, Tradenomi (AMK) 

Anton Nicolai Sebastian Satamo, Hämeenlinna 

Antti Mikael Johannes Anttola, Hämeenlinna 

Atte Ilmari Marttinen, Tampere 

Erik Patrick Kihn, Helsinki 

Hannele Kaarina Valtanen, Kangasala 

Jani Antero Rajala, Lahti 

Jari-Pekka Juhani Taskinen, Savonlinna 

Jasmin Juliette Härkönen, Helsinki 

Joni Juhani Leino, Tampere 

Joni Mikael Petteri Törmänen, Tampere 

Kaltrina Krasniqi-Arifi, Vantaa 

Milla Katariina Rumbin, Tampere 

Minttu-Maria Anttila, Hämeenlinna 

Mona Elina Jääskeläinen, Tampere 

Nella Sofia Järvenpää, Valkeakoski 

Niina Maria Alavillamo, Tampere 

Niklas Kristian Salmi, Lempäälä 

Paula Maaria Hänninen, Lohja 

Ville Juhani Ripatti, Kaarina 

Älykkään ja kestävän muotoilun koulutus, Artenomi (AMK) 

Saara Minttu Marianne Tillonen, Tampere 

Sosiaali- ja terveysalan yksikkö 

Sairaanhoitajakoulutus, Sairaanhoitaja (AMK) 

Aada Auli Annukka Vainikka, Kouvola 

Aleksi Jonatan Kaarlo Kallio, Hämeenlinna 

Alisa Annariina Hynnä, Kangasala 

Amanda Elsi Aurora Lempinen, Forssa 

Eveliina Anmari Anttonen, Kangasala 

Heli Terhi Tuulia Lindström, Valkeakoski 

Krista Karoliina Helminen, Hämeenlinna 

Oona Eerika Väärälä, Tammela 

Sanna-Maria Eklund, Janakkala 

Suvi Anniina Savinainen, Urjala 

Tiia Riikka Marjut Okkonen, Janakkala 

Tiina-Inkeri Karoliina Kavén, Tampere 

Veronika Rjabova, Tampere 

Viivi Aino Aliisa Vahekoski, Iittala 

Sosionomikoulutus, Sosionomi (AMK)  

Ada Ilona Malinen, Tampere 

Akuliina Ada Erika Kulta-Lamminen, Kaarina 

Alexandra Irene Lindqvist, Juva 

Andra-Rizbeth Hildén, Lahti 

Anja Marita Houni, Janakkala 

Anni Johanna Rahkonen, Akaa 

Eerika Anneli Onnela, Hattula 

Eeva Johanna Lehtonen, Lapinlahti 

Elina Aitoaho, Turku 

Emilia Beata Anttila, Tuusula 

Eveliina Amanda Lohikainen, Hämeenlinna 

Heidi Katariina Westerholm, Hämeenlinna 

Henna Katariina Hakkinen, Vaasa 

Inka Johanna Malmi, Kouvola 

Ismo Allan Sihvonen, Nokia 

Janette Julia Lehtinen, Tampere 

Jenna Julia Sofia Rahomäki, Turku 

Jesse Joonas Tuominen, Hämeenlinna 

Jonna Julia Leivo, Hämeenlinna 

Julia Elina Karinen, Tampere 

Kaisa Kaarina Pääskyvuori, Hämeenlinna 

Katariina Sarkola, Tampere 

Kati Elina Vainio, Kouvola 

Katja Orvokki Kajander, Forssa 

Kirsi Maarit Träskelin, Siikalatva 

Krista Andrea Kelzenberg, Riihimäki 

Laura Suvi-Tuuli Suutari, Hämeenlinna 

Laura Vilhelmiina Simola, Jokioinen 

Mari Karoliina Saarinen, Hämeenlinna 

Minttu Maria Virtanen, Hämeenlinna 

Mira Anita Mustonen, Hyvinkää 

Nea Juulia Hirvonen, Riihimäki 

Netta-Ida Kinnarinen, Tampere 

Pinja Pirita Poikonen, Hattula 

Riia Maria Kristine Laine, Hyvinkää 

Riina Emmi Amanda Kinnunen, Hämeenlinna 

Ronja Karoliina Hänninen, Helsinki 

Roosa Veera-Sofia Rommi, Kotka 

Roosa Vilhelmiina Kerkola, Nokia 

Sandra Anniina Emilia Siikonen, Forssa 

Siiri Maaria Jantunen, Parikkala 

Tiia Tuulia Tanskanen, Hämeenlinna 

Tiia-Marika Kaarina Hartikainen, Lahti 

Ulla Katriina Siniranta, Tampere 

Ville Werneri Kivitie, Vantaa 

Terveydenhoitajankoulutus, Terveydenhoitaja (AMK) 

Caroline Hanna Palo, Espoo 

Henna Maria Jalovaara, Hämeenlinna 

Henna Sofia Hietala, Kaustinen 

Lotta Inga Aleksandra Lindell, Kankaanpää 

Manteli Marja-Leena Kiiveri, Hämeenlinna 

Noora Roosa Veikkola, Tampere 

Reetta Leena Salonen, Valkeakoski 

Saana Iiris Lauriina Räsänen, Hämeenlinna 

Salla Karoliina Miinalainen, Nurmijärvi 

Tuuli Sara Maria Kemppi, Hämeenlinna 

Ammatillinen opettajakorkeakoulu 

Ammatillinen opettajankoulutus, pedagogiset opinnot 

Anni Almqvist, Kaarina 

Elena Valiukh, Joensuu 

Iina Virnes, Sauvo 

Jarkko Soini, Helsinki 

Jussi Luoma, Lohja 

Mikko Kiljander, Parainen 

Pavel Jaakkola, Helsinki 

Ammatillinen opettajankoulutus, opinto-ohjaaja 

Maria Lyskova, Espoo 
 

Valmistuvien nimet julkaistu henkilöiden suostumuksella. 

Yläpohjarakenteita muuttuvissa ilmasto-olosuhteissa käsittelevä opinnäytetyö pokkasi palkinnon Granlund Oyltä.

Reetta Siippainen seurasi unelmaansa ja vaihtoi alaa polkuopintojen avulla.
”Olen aiemmalta koulutukseltani sairaanhoitaja, mutta aika nopeasti huomasin, ettei ala ollut minua varten. Päätin kuunnella itseäni ja hakea kokonaan uudelle urapolulle. Rakennus- ja yhdyskuntatekniikka alkoi kiinnostaa ja hain insinööriopintoihin. Ensimmäisen vuoden suoritin polkuopiskelijana avoimessa ammattikorkeakoulussa, mikä osoittautui loistavaksi tavaksi kokeilla alan opintoja”, Siippainen kertoo.

Palkinto ja urapolku Granlundilla

Reetta opiskeli monimuotona ja alkoi työskennellä projektiassistenttina Granlundilla jo ensimmäisen opiskeluvuotensa aikana.

”Tein töitä assarina pari vuotta, ja harjoittelun jälkeen pääsin insinöörin tehtäviin. Nyt valmistumisen myötä olen siirtynyt yrityksen sisällä rakennesuunnittelijaksi teknisen asiantuntijan roolista.”

Opinnäytetyön valmistuttua oli hienoa nähdä konkreettinen lopputulos omasta työstä. Granlund jakaa vuosittain palkintoja parhaista opinnäytetöistä, joissa huomioidaan sekä työn arvosana että sen hyöty yritykselle.

Opinnäytetyön aihe löytyi ilmastoriskiselvityksistä.

”Pohdimme opinnäytetyön aihetta yhdessä työnantajani Granlundin kautta. Yrityksessä tehdään parhaillaan ilmastoriskiselvityksiä, ja ideaksi muodostui yhdistää yläpohjarakenteet ja ilmastonmuutoksen vaikutukset. Tavoitteena oli laatia Granlundille ohjeistus siitä, millaisia toimenpiteitä erilaiset ilmastoriskit edellyttävät yläpohjiin liittyen.”

Haasteiden kautta voittoon

Suurin haaste oli tiedon epätasapaino. Ilmastonmuutoksesta on valtavasti tutkimusta, mutta yläpohjarakenteisiin kohdistuvia vaikutuksia käsitellään paljon vähemmän. Lopulta Reetta löysi kuitenkin kotimaisen tutkimuksen, joka tuki hyvin työn tavoitteita.

”Työssäni käsittelin sekä tasakattoja että harjakattoja. Tuulettuvista yläpohjista löytyi eniten aineistoa. Lisäksi tein kyselytutkimuksen Granlundin rakennesuunnittelijoille ja selvitin kotimaisten katemateriaalivalmistajien näkemykset siitä, miten he varautuvat ilmastonmuutoksen tuomiin haasteisiin. Oli palkitsevaa yhdistää suunnittelijoiden ja valmistajien näkökulmat samaan kokonaisuuteen.”

Reetta suosittelee ehdottomasti opiskelemaan lähtemistä, jos ala vähääkään kiinnostaa.

”Polkuopinnot ja opinnot avoimen AMK:n kautta ovat matalan kynnyksen tapa kokeilla, miltä uusi suunta tuntuu. Minulle ne olivat ensimmäinen askel kohti täysin uutta, innostavaa uraa”, Reetta summaa.

HAMKin kirjasto tarjoaa sinulle tarvitsemasi tiedonlähteet opiskeluun. Palvelumme ovat käytettävissä kaikilla seitsemällä Hämeen ammattikorkeakoulun kampuksella sekä verkossa. Asiakaspalvelumme auttaa sinua kampuksilla, puhelimitse +358 3 646 4700 ja sähköpostitse hamk.kirjasto@hamk.fi. 

Näin pääset alkuun

Tee virtuaalinen kirjastokortti Tuudo-sovelluksessa. Löydät kirjastokortin alhaalta oikealta valikosta, valitse sieltä Opiskelijan palveluista Kirjasto. Huomaa, että voit lisätä kirjaston myös valikon suosikkeihin hammasrattaasta! Voit käyttää virtuaalista korttia heti painettujen kirjojen lainaamiseen kirjastossa.
Jos Tuudo-kortin luominen ei onnistu, täytä kirjastokorttihakemus.
HAMKin kampuskirjastojen osoitteet ja palveluajat löydät verkkokirjasto HAMK Finnasta.

Kirjaston tarjoamat materiaalit

Kirjaston painetut ja e-aineistot ovat tukemassa oppimistasi. Painettujen kirjojen lainaamiseen tarvitset kirjastokortin. E-aineistot ovat käytössäsi HAMK Finnan kautta HAMKin tunnuksilla.

Tarkemmat ohjeet e-aineistojen käyttöön löydät HAMK Finnasta.

Painettujen kirjojen laina-aika on 28 vrk. Voit varata kirjoja miltä tahansa HAMKin kampukselta HAMK Finnassa. Kirjasto kuljettaa ne toivomallesi kampukselle.

Kampuskirjastoissa on myös lehtiä, joita voit lukea kirjastossa. E-lehdet löydät HAMK Finnasta, ja suurin osa niistä on myös etäkäytössä.

Kirjaston omatoimikäyttö

HAMKin opiskelijat ja henkilökunta voivat käyttää kirjastoa omatoimisesti kirjaston aukioloaikojen ulkopuolella.
Evon, Forssan, Lepaan, Mustialan, Riihimäen ja Valkeakosken kampuskirjastot ovat pääasiassa omatoimikäytössä. Henkilökunta on paikalla kerran viikossa. Löydät palvelupäivät HAMK Finnasta ja Tuudosta.
Pääset kirjastoon samalla kulkutunnisteella, jolla pääset muuallekin kampuksella. Omatoimikäyttöaikana voit käyttää kirjaston tiloja ja laitteita, lainata ja palauttaa kirjoja automaateilla sekä noutaa ja lainata saapuneita varauksiasi.

Apua tiedonhakuun

Saat opintojesi aikana kirjaston tarjoamaa tiedonhankinnan opetusta. Voit myös kysyä neuvoa kirjaston asiakaspalvelusta tai varata ajan henkilökohtaiseen tiedonhaun ohjaukseen. Löydät verkkokurssin ja muita vinkkejä tiedonhakuun kirjaston verkkosivujen Tukea tiedonhankintaan -osiosta.

Lisätietoja kirjastosta

Lue lisää kirjaston palveluista verkkosivuilta tai ota yhteyttä asiakaspalveluumme!
Seuraa kirjaston tiedotteita HAMK Finnan etusivulla, Tuudossa, Viva Engagen HAMKin opiskelijat -ryhmässä tai HAMKin kirjaston Facebook-sivulla.

HAMKista valmistunut Jad Eid syvensi osaamistaan lisäävän valmistuksen parissa KIERTO-AM-hankkeen työkokeilussa kesällä 2025. Työkokeilussa yhdistyivät tutkimustaidot, tekninen suunnittelu ja kestävän valmistuksen näkökulmat.

Lisäävä valmistus (additive manufacturing), tutummin 3d-tulostus, on suhteellisen uusi valmistusteknologia, joka kiinnostaa enenevissä määrin niin yrityksiä kuin opiskelijoita ja vastavalmistuneita. Mechanical Engineering and Production Technology -koulutusohjelmastamme valmistunut Jad Eidkin päätyi työkokeiluun Kiertotaloutta edistävä lisäävä valmistus (KIERTO-AM) -hankkeeseen, jossa hän pääsi tutustumaan sideainesuihkutukseen ja laserjauhepetisulatukseen liittyvän kirjallisuuden analysointiin.

Lisäävän valmistuksen etuina ovat mahdollisuus tulostaa perinteisiä menetelmiä monimutkaisempia rakenteita sekä materiaalin kohdennettu käyttö vain niille alueille, joissa sitä tarvitaan. Teknologian tarjoama energia- ja materiaalitehokkuus tekee siitä myös ekologisesti kestävämmän vaihtoehdon valmistukseen.

KIERTO-AM-hankkeessa halutaan erityisesti edistää Suomessa vasta vähän tunnetun sideainesuihkuteknologian jalkautumista valmistavaan teollisuuteen. Tavoitteena on luoda yrityksille avoin, matalan kynnyksen kokeiluympäristö HAMKin Riihimäen kampukselle. Jadia lisäävässä valmistuksessa kiinnostaa erityisesti sen tulevaisuuden potentiaali, tehokkuus ja niiden kautta avautuvat mahdollisuudet kestävämpään valmistukseen. Teknologiassa houkuttelee myös sen tarjoama vapaus suunnitella entistä monimutkaisempia kappaleita.

Monipuolinen sukellus teknologioihin

Jadin työkokeilu toteutettiin kesällä 2025. Alkuperäisen suunnitelman mukaan hänen oli tarkoitus keskittyä tulostusprosessin tekniseen vertailuun, eli eri tulostusteknologioilla valmistettujen kappaleiden ominaisuuksiin. Käytännössä työ painottui kuitenkin sideainesuihkutukseen ja laserjauhepetisulatukseen liittyvän kirjallisuuden analysointiin. Käytännönläheisempäänkin työhön päästiin, kun Jad suunnitteli malliversiot myöhemmin testauksessa käytettävistä kappaleista.

”Työtehtävien teoreettisuus hieman yllätti, mutta olen silti tyytyväinen työkokeiluun kokonaisuutena”, Jad toteaa.

Kirjallisuusanalyysi kasvatti tietämystä molemmista teknologioista, vaikka hän huomasikin sideainesuihkuteknologiaan liittyvästä suunnittelusta olevan selvästi vähemmän kirjallisuutta saatavilla.

Parasta työkokeilussa oli Jadin mielestä testikappaleiden suunnittelu, jossa hän sai yhdistää luovuutta ja teknistä osaamista. Häntä motivoi myös se, että hänen kirjallisuusanalyysinsä tuloksia voidaan hyödyntää hankkeelle laadittavassa ohjeistuksessa siitä, missä käyttökohteissa sideainesuihkutus ja laserjauhepetisulatus ovat parhaimmillaan.

Tutkimusympäristö avasi uusia ajattelutapoja

Tutkimusryhmässä työskennellessään Jad huomasi, että lopputuloksen sijaan korostuu itse prosessi ja aiheen syvällinen ymmärtäminen. Keskustelut tiimin kanssa koostuivat usein lähinnä avoimesta pohdinnasta, mikä kannusti kriittiseen ajatteluun ja uusien näkökulmien etsimiseen. Luovuudelle ja eri vaihtoehtojen pohdiskelulle löytyi tilaa, ja tutkimusta tehdessä oli antoisaa tutustua uusiin teknologioihin ja alan uusimpiin käänteisiin.

Harjoittelun aikana Jad pääsi kehittämään suunnittelutaitojaan ja hiomaan tutkimustaitojaan, mikä lisäsi itseluottamusta tutkimusympäristössä työskentelystä. Tiimityöskentelyä Jad piti antoisana ja arvosti sitä, että tukea oli aina tarjolla. Jad kertoo työkokeilun kirkastaneen hänen omia urasuunnitelmiaan, ja lisäävä valmistus todennäköisesti säilyy niissä mukana jatkossakin.

Syksyllä Jad jatkoi opintojaan Aalto-yliopiston Mechanical Engineering -maisteriohjelmassa ja aloitti tutkimusassistenttina HAMKin toisessa lisäävän valmistuksen projektissa, Kohti toimivaa kiertotaloutta ja huoltovarmuutta (KOHU) -hankkeessa.

Kiertotaloutta edistävä lisäävä valmistus (KIERTO-AM)

Kiertotaloutta edistävä lisäävä valmistus (KIERTO-AM) -hankkeessa haluamme edistää Suomessa vielä vähän tunnetun sideainesuihkuteknologian jalkautumista valmistavaan teollisuuteen. Lisäksi hankkeessa kartoitetaan uusia, kiertotaloutta tukevia sivuvirta- ja biopohjaisia tulostusmateriaaleja. Hanke toteutetaan yhdessä LUT-yliopiston kanssa.

Hanke saa osarahoitusta Euroopan unionilta.

Euroopan unionin osarahoittama

Soveltava tutkimuksemme parastaa maailmaa

Hyväksy markkinointievästeet nähdäksesi tämän sisällön Muuta hyväksyntääsi

Koulutuskuntayhtymä Tavastia ja HAMIn nykyinen omistaja Hämeen ammattikorkeakoulu (HAMK) saivat neuvottelut liittymisestä päätökseen. HAMKin hallitus hyväksyi sopimuksen kokouksessaan 8.1.2026. Tavastian yhtymähallitus käsittelee asiaa 15.1.2026 ja tekee siitä esityksen 19.2.2026 kokoontuvalle Tavastian yhtymäkokoukselle. 

Jos molemmat osapuolet hyväksyvät sopimuksen, Hämeen ammatti-instituutti Oy (HAMI) siirtää toimintansa osaksi Koulutuskuntayhtymä Tavastiaa (Tavastia) vuoden 2027 alusta. Yhdistymisen myötä syntyy monialainen ja entistä vahvempi koulutuksen järjestäjä, joka pystyy vastaamaan muuttuvan työelämän vaatimuksiin sekä tarjoamaan laajempia opiskelumahdollisuuksia paikallisesti, alueellisesti, kansallisesti ja kansainvälisesti. 

Yhdistyminen toteutetaan siten, että Tavastia ostaa HAMIn koko osakekannan Hämeen ammattikorkeakoulu Oy:ltä. Kauppahinta on 1,9 miljoonaa euroa. Osakkeiden arvonmääritys perustuu BDO Oy:n laatimaan selvitykseen. Lisäksi HAMI ostaa HAMKilta toisen asteen opetustoimintaan liittyviä kiinteistöjä ja irtaimistoa 1,5 miljoonalla eurolla. Omistus- ja hallintaoikeudet siirtyvät kauppahinnan maksamisen yhteydessä. 

Yhdistymisen taustalla ovat valtakunnalliset rahoitusleikkaukset ammatilliseen koulutukseen ja opetus- ja kulttuuriministeriön tavoite järjestäjäverkon kehittämisestä sekä ikäluokkien pienentyminen, joka kiristää kilpailua uusista opiskelijoista. Yhdistyminen mahdollistaa uusien opiskelumuotojen ja -sisältöjen kehittämisen sekä synergian opetuksen ja ohjauksen sekä hallinnon, opetuksen tukipalveluiden ja oppimisympäristöjen osalta. 

”Tällä järjestelyllä haluamme turvata HAMIn koulutusalojen, etenkin luonnonvara-alojen, koulutuksen Kanta-Hämeessä. Toisen asteen rahoitus on muutoksessa, kilpailu kiristyy, ja HAMI on ollut nykymittapuulla pieni toisen asteen oppilaitos. Uskon, että Tavastian yhteydessä toisen asteen koulutus kehittyy alueellamme parhaalla mahdollisella tavalla”, sanoo HAMKin toimitusjohtaja-rehtori Pertti Puusaari. 

Tavoitetta tukee Tavastian opetus- ja kulttuuriministeriöltä saama toiminnanohjauksen kokeilulupa joustavamman koulutuskokonaisuuden järjestämiseksi. Kokeilulupa mahdollistaa myös englanninkielisten tutkintojen antamisen. Samalla HAMK ja Tavastia kehittävät ja lisäävät väyläopintojen tarjontaa toisen asteen opiskelijoille. Tämä tarkoittaa, että yhä useammalla Tavastian opiskelijalla on jatkossa mahdollisuus jatkaa opintojaan HAMKissa. 

”Toiminta-alueen toisen asteen ammatillisen koulutuksen keskittäminen yhden vahvan toimijan alle mahdollistaa HAMIn nykyisten koulutusalojen opiskelijoille merkittävästi monipuolisemman koulutustarjonnan ja valinnaisuuden mahdollisuuksia niin ammatillisissa kuin yhteisissä tutkinnon osissa. Kuntayhtymäpalveluiden tehokas toteutus puolestaan mahdollistaa resurssien kohdentamisen opetukseen ja ohjaukseen”, toteaa Ammattiopisto Tavastian vt. rehtori Mikko Siirilä. 

Henkilöstö siirtyy Tavastiaan ns. vanhoina työntekijöinä 31.12.2026 tilanteen mukaisesti. Toimintojen yhdistäminen ja uudistaminen voivat tuoda muutoksia työtehtäviin, mutta osapuolet sitoutuvat tarkastelemaan tehtäväjärjestelyjä yhdessä. 

”HAMIn tavoitteena on kehittää luonnonvara-alan koulutusta siten, että alan laadukas ja vaikuttava koulutus pystytään turvaamaan maakunnassa myös jatkossa taloudellisesti kestävällä tavalla”, sanoo HAMIn rehtori Pia-Maria Haltia. 

Vaikka HAMIn toiminta eri kampuksilla muuttuu, kauppa ei vaikuta Hämeen ammattikorkeakoulu HAMKin toimintaan. HAMK on sitoutunut kaikkiin seitsemään kampukseensa, ja sen toiminnot kehittyvät eri kampuksilla edelleen. 

Yhdistymisen valmistelu ja toteutus etenevät vaiheittain, ja osapuolet asettavat seurantaryhmän varmistamaan sopimuksen toteutumista. Yhdistynyt oppilaitos aloittaa toimintansa 1.1.2027, mikäli kaikki päätökset ovat lainvoimaisia ja opetus- ja kulttuuriministeriö on hyväksynyt koulutustehtävän siirron.  

Hämeen ammatti-instituutti HAMI 

  • Noin 100 oppivelvollista opiskelijaa ja n. 650 aikuisopiskelijaa. Liikevaihto vuonna 2025 oli 7,6 miljoonaa euroa. 
  • Koulutusaloja ovat kasvatusalat, kauppa, hallinto ja oikeustieteet, luonnontieteet, tekniikan alat sekä maa- ja metsätalousalat. Tutkintoja on yhteensä 17. 
  • Toimii viidellä eri kampuksella: Hämeenlinnassa Visamäessä, Sairiossa ja Evolla, Hattulassa Lepaalla ja Tammelassa Mustialassa. 

Ammattiopisto Tavastia 

  • Osa Koulutuskuntayhtymä Tavastiaa 
  • Noin 4 300 toisen asteen ammatillista opiskelijaa vuoden aikana (2025) 
  • Koulutusaloja ovat humanistiset ja taidealat, tutkintokoulutukseen valmentava koulutus, kauppa ja hallinto, tietojen käsittely ja tietoliikenne, tekniikan alat, terveys- ja hyvinvointialat ja palvelualat. Tutkintoja on yhteensä 64. 
  • Toimii Hämeenlinnassa Hattelmalantien kampuksella ja Ratasniityssä, Janakkalassa Turengissa ja Urjalassa Nuutajärvellä. 

Lisätietoja:

Pia-Maria Haltia

rehtori,
Hämeen ammatti-instituutti

pia-maria.haltia@hami.fi

+358400807558 

Jouni Haajanen

Kuntayhtymän johtaja

 jouni.haajanen@kktavastia.fi 

0400 505388  

Mikko Siirilä

Ammattiopisto Tavastian vt.rehtori  

mikko.siirila@kktavastia.fi

044 9060305 

Kehitä osaamistasi opiskelemalla avoimen ammattikorkeakoulun opintoja. Opinnot sopivat kaikille iästä tai pohjakoulutuksesta riippumatta. Huomioithan, että joissain opintojaksoissa voi olla pohjatietosuosituksia.

Opinnot ovat maksullisia (15 €/opintopiste), ja opinnot maksetaan ilmoittautumisen yhteydessä. Opintojen laajuus vaihtelee, ja on useimmiten 2-15 opintopistettä. Tutustu opintotarjontaan ja valitse omasi.

Nonstop-opintoihin on jatkuva haku eli voit ilmoittautua koko lukuvuoden aikana milloin tahansa.

AMK-tutkintoon valmentavat opinnot
AMK-tason opintotarjonta
YAMK-tason opintotarjonta

Ps. Kesäopintojen ilmoittautumisaika on 9.-20.3.2026. Kesäopintotarjonta julkaistaan helmikuussa.

Tutustu opintotarjontaan ja ilmoittaudu:

Tutustu alakohtaisiin opintoihin:

Nonstop-opinnot

  • Nonstop-opinnot ovat verkossa itsenäisesti suoritettavia opintoja, joihin voit ilmoittautua milloin tahansa. Lue lisää
  • Tutustu opintotarjontaan tästä, ilmoittaudu ja aloita opiskelu avoimessa AMKissa.

Osaajakoulutukset

Riihimäen kaupungin kehittämä puolustusalan verkosto ja toimintamalli Define laajenee Sitran rahoituksen avulla valtakunnalliseksi. Kokonaisuus kattaa kuusi kaupunkia ja kaksi ammattikorkeakoulua. HAMK on ollut yhteistyökumppanina toiminnan alusta lähtien. 

Defence Innovation Network Finland (DEFINE) kokoaa yhteen puolustus- ja turvallisuusalan huippuosaajat, yritykset, ja tutkimustoimijat eri puolilta Suomea. Verkoston vahvistuminen valtakunnalliseksi avaa uusia mahdollisuuksia investoinneille, viennille ja työpaikoille nopeasti kasvavalla alalla. 

Jokainen alue tuo verkostoon oman vahvuutensa, kuten tekoälyratkaisut, kyberturvan tai rajaturvallisuuden innovaatiot, ja yhdessä ne vahvistavat toistensa vaikutusta. 

Riihimäen kaupunki on verkoston valtakunnallistumisen päätoteuttaja ja koordinoi myös verkoston kansainvälistä toimintaa, kuten yhteistyötä NATOn kanssa. 

HAMK rahoittaa Defineä sekä tuo siihen tutkimus- ja koulutusosaamista panostaen erityisesti paikallisten tekoälyratkaisujen ja koulutuksen kehittämiseen puolustusalan tarpeisiin. Esimerkiksi syksyllä 2026 käynnistyy uusi YAMK-tutkintoon valmistava Kokonaisturvallisuuden teknologiaratkaisut –koulutus. 

“Meillä HAMKissa on vahvaa osaamista tekoälyratkaisuissa, joita olemme vuosia rakentaneet. Laajentuminen mahdollistaa osaamisemme hyödyntämisen puolustus- ja turvallisuusalalla eri toimijoiden kanssa entistä paremmin”, HAMK Tech -tutkimusyksikön johtaja Jukka Pulkkinen Hämeen ammattikorkeakoulusta sanoo. 

”Toimintamallin laajentuminen on merkittävä askel Suomelle vahvistaa puolustus- ja turvallisuusalan innovaatioiden syntyä ja luoda niistä uutta liiketoimintaa, vientiä, investointeja sekä työpaikkoja – ja ennen kaikkea talouskasvua koko maalle”, sanoo Sitran johtava asiantuntija Laura Halenius.  

DEFINE-ekosysteemin toimijat ja niiden vahvuudet  

  • Riihimäki toimii hankkeen pääkeskuksena keskittyen yhteistyöhön puolustusvoimien kanssa. Teknologisena kärkenä Riihimäki panostaa tekoälyyn ja autonomisiin ratkaisuihin.   
  • Hämeen ammattikorkeakoulu panostaa paikallisten tekoälyratkaisujen ja koulutuksen kehittämiseen puolustusalan tarpeisiin.  
  • Forssa keskittyy ESG-vaikuttavuuteen ja osaamiseen, mikä varmistaa kestävän kehityksen näkökulman. 
  • Hämeenlinna keskittyy huoltovarmuuteen ja resilienssiin, mikä on kriittistä poikkeustilanteiden hallinnassa.  
  • Espoo tuo mukaan syväteknologiset innovaatiot, jotka yhdistävät tutkimuksen ja yritysmaailman huipputason osaamisen.    
  • Metropolia AMK panostaa puolustusalan autonomisiin ratkaisuihin ja fyysiseen tekoälyyn, mikä avaa ovia älykkäille liikenne- ja logistiikkaratkaisuille.   
  • Joensuu keskittyy rajaturvallisuuden ratkaisuihin, jotka ovat entistä tärkeämpiä muuttuvassa geopoliittisessa ympäristössä. 
  • Oulu vahvistaa radioteknologian ja 6G-kehityksen roolia, mikä tukee Suomen asemaa langattoman viestinnän edelläkävijänä.   

  

Lisätietoja:

HAMKin kirjasto palvelee kaikilla seitsemällä kampuksella ja etänä. Kirjaston asiakaspalvelu aukeaa 9.1.2026 etänä ja Hämeenlinnan korkeakoulukeskuksen kirjastossa. Palveluajat muilla kampuksilla jatkuvat 12.1. Palvelemme puhelimitse 9.1. alkaen ma-to klo 9–15 ja pe klo 10–15 numerossa +358 3 646 4700. Voit myös lähettää meille sähköpostia osoitteeseen hamk.kirjasto@hamk.fi. 

Kaikki kampuskirjastot ovat omatoimikäytössä HAMKin ja HAMIn opiskelijoille ja henkilökunnalle kulkutunnisteella.


Kirjasto auttaa sinua myös esimerkiksi kaukolainauksen, opinnäytetyön tallentamisen, Celia-asiakkuuden ja tiedonhaun kanssa.

Hämeenlinnan korkeakoulukeskuksen kirjasto – avoinna arkipäivisin kaikille

Hämeenlinnan korkeakoulukeskuksen kirjaston asiakaspalvelu on avoinna perjantaista 9.1. alkaen ma-to klo 9–15 ja pe klo 10–15. Pääset asioimaan kirjastossa itsenäisesti ilman kulkutunnistetta ma-pe klo 8–16.
Aukioloaikoihin voi tulla muutoksia, joista ilmoitamme HAMK Finnan etusivulla ja HAMKin kirjaston Facebook-sivulla. HAMKin opiskelijat ja henkilökunta näkevät ilmoitukset myös Viva Engagessa ja Tuudossa.
Asiakkaita, jotka eivät ole HAMKin tai HAMIn opiskelijoita tai henkilökuntaa, palvelemme keskitetysti Hämeenlinnan korkeakoulukeskuksen kirjastossa.

 
Muut kampuskirjastot – kerran viikossa paikan päällä, arkipäivisin etänä ja aina omatoimisesti opiskelijoille ja henkilökunnalle

Asiakaspalvelu on paikan päällä Evon, Forssan, Lepaan, Mustialan, Riihimäen ja Valkeakosken kampuskirjastoissa 12.1. alkaen klo 10.30–14 seuraavasti:

  • Maanantai: Riihimäki
  • Tiistai: Evo
  • Keskiviikko: Forssa ja Mustiala
  • Torstai: Lepaa
  • Perjantai: Valkeakoski

Palveluaikoihin voi tulla muutoksia, jotka näkyvät HAMK Finnan etusivulla. HAMKin opiskelijat ja henkilökunta näkevät ilmoitukset myös kampusten Viva Engage-ryhmissä ja Tuudossa. Kampuskirjastot ovat omatoimikäytössä joka päivä klo 8–20 HAMKin ja HAMIn opiskelijoille ja henkilökunnalle kulkutunnisteella.

Kampuskirjastoissa asiakaspalvelijat auttavat Libgo-videolaitteiden välityksellä ma-to klo 9–15 ja pe 10–15. Paina rohkeasti kirjastossa olevan infonäytön nappia – laite toimii aivan kuin videopuhelu! Jos infonäytön nappi ei toimi, soitathan tai laitathan meille sähköpostia osoitteeseen hamk.kirjasto@hamk.fi.

Korkeakoulujen kevään ensimmäinen yhteishaku eli haku englanninkielisiin koulutuksiin on käynnissä 7.1.–21.1.2026. Samaan aikaan on avoinna haku myös HAMKin ammatilliseen opettajakorkeakouluun.   

Englanninkielisissä koulutuksissa on haettavana 14 AMK- eli Bachelor-tutkintoon johtavaa koulutusta sekä kolme YAMK- eli Master-tutkintoon johtava koulutusta.  

Englanninkieliset koulutukset ovat opiskelijoille erinomainen mahdollisuus lisätä kansainvälistä osaamista ja uramahdollisuuksia. 

Ammatillisen opettajakorkeakoulun (AOKK) haussa voi hakea ammatillisen opettajankoulutukseen, erityisopettajankoulutukseen ja opinto-ohjaajankoulutukseen. Tuomme uusia painotuksia opettajan pedagogisiin opintoihin. Ammatillisessa opettajankoulutuksessa voi jatkossa opiskella normaalien monimuotoryhmien lisäksi korkeakoulupedagogisesti painottuvassa ryhmässä sekä ryhmässä, jossa painotetaan uudistavaa ammattipedagogiikkaa. Lue lisää täältä.  

Englanninkielisten koulutusten haku, AMK-tutkintoon (Bachelor) johtavat koulutukset:    

YAMK-tutkintoon (Master) johtava koulutus:     

 Suomenkieliset koulutuksemme tulevat hakuun myöhemmin kevään toisessa yhteishaussa maaliskuussa. 

Haaveiletko englanninkielisistä opinnoista? 7.–21.1.2026 voit hakea HAMKin kansainvälisiin koulutuksiin ja aloittaa opinnot syksyllä 2026. Nyt on hetki suunnata kohti uusia mahdollisuuksia!

Korkeakoulujen kevään ensimmäisessä yhteishaussa tammikuussa voi hakea syksyllä 2026 alkaviin HAMKin englanninkielisiin koulutuksiin. Suomenkieliset koulutukset tulevat hakuun myöhemmin kevään toisessa yhteishaussa maaliskuussa. Tarjolla 17 eri koulutusta. Huom! Health Care, Nursing ja Early Childhood Education and Care opinnot ovat suunnattu ulkomaisille hakijoille tai Suomessa asuville vieraskielisille.  

Kevään ensimmäinen yhteishaku alkaa 7.1.2026 klo 8.00 ja päättyy 21.1.2026 klo 15.00.  

Kevään ensimmäisessä yhteishaussa HAMKissa haettavana

 

AMK-tutkintoon johtavat koulutukset: 

YAMK-tutkintoon johtava koulutus: 

Hakeminen ja valinnat 

Hakeminen tapahtuu opintopolku.fi-palvelussa. AMK-tutkintoon hakevat opiskelijat valitaan käyttämällä UAS-exam koetta. Lisätietoa kokeesta löytyy täältä. Poikkeuksena Smart and Sustainable Design, jolla on käytössä oma valintakoe. Kaikkien hakijoiden tulee osoittaa englannin kielen taitonsa kielitestillä tai aiemmilla opinnoilla määritetyn aikataulun puitteissa, jotta hän voi tulla valituksi. 

YAMK-hakuun vaaditaan ennakkotehtävä ja todistus kielitaidosta. Näiden lisäksi Wearable Intelligencen valintaperusteisiin kuuluu myös haastattelu. 

YAMK-tutkintoon hakevilta edellytetään soveltuvaa alempaa korkeakoulututkintoa sekä vähintään kahden vuoden työkokemusta alalta tutkinnon suorittamisen jälkeen. Lisätietoa vaatimuksista ja ohjeista löytyy Opintopolusta. 

Valintojen tulokset ilmoitetaan hakijoille viimeistään toukokuussa. 

Kevään ensimmäisen yhteishaun periaatteet