Ammatillinen erityisopettaja 2 – työnohessa opiskelun vahvistaminen

Ammatillinen erityisopettaja 2 – työnohessa opiskelun vahvistaminen hanke pyrkii ammatillisen erityisopettajan (AmE) koulutuksen työn ohessa opiskelun mallin jatkokehittämiseen, vakiinnuttamiseen ja laajentamiseen. Ammatillisessa koulutuksessa on edelleen kasvava tarve erityisopettajille sekä vahvalle oppimisen tuen osaamiselle, mutta koulutukseen osallistumista rajoittavat työelämän resurssipaineet.

Ammatillisen erityisopettaja -koulutuksen toteutusta on uudistettu ja kehittämistyö käynnistetty. HAMK ammatillinen opettajakorkeakoulu on ottanut käyttöön uuden opetussuunnitelman toukokuussa 2025 alkaneessa koulutuksessa, jossa painottuu työnohessa opiskelun joustavuus sekä työelämälähtöisyys.

Kehitettävä malli

Hankkeessa kehitetään ja vakiinnutetaan AmE-koulutuksen työn ohessa opiskelun malli, jossa opintojen toteutus, opetusharjoittelu, opinnollistaminen ja työnantajayhteistyö muodostavat aiempaa joustavamman ja systemaattisemman kokonaisuuden. Keskeinen kehittämiskohde on opetusharjoittelun yhtenäinen toimintamalli sekä ohjaavien opettajien perehdytysohjelma. Perehdytysohjelmaa pilotoidaan kaikilla hankkeen opiskelijoiden ohjaajilla ja otetaan käyttöön kaikissa koulutusryhmissä hankekauden aikana. Keskeinen uusi ja laajennettava elementti on opinnollistamisen systemaattinen hyödyntäminen. Tavoitteena on, että merkittävä osa opiskelijoista hyödyntää opinnollistamista osana opintojaan, jolloin työssä saavutettu osaaminen voidaan tunnistaa ja tunnustaa osaksi opintosuorituksia.

Työstä poissaoloa vähentäviä konkreettisia toimenpiteitä ovat:

• koulutuspäivien vähentäminen opinnollistamisen kautta
• verkko-ohjauksen lisääminen
• opetusharjoittelun jaksottaminen
• opinnollistaminen
• työpaikalla tapahtuvan oppimisen systemaattinen hyödyntäminen

Työstä poissaolo vähenee yksilöllisesti opinnollistamisen ja joustavan harjoittelun ansiosta erityisesti opintojen alku- ja keskivaiheessa sekä opetusharjoittelun aikana.

Kehittämistoimet vakiinnutetaan osaksi HAMK ammatillisen erityisopettajakoulutuksen perustoimintaa siten, että pilotissa kehitetyt käytännöt integroituvat pysyväksi osaksi OPSn toteutusta, opetusharjoittelua ja työnantajayhteistyötä. Erityisesti perehdytysohjelma, opinnollistamisen malli sekä opetusharjoittelun yhteissuunnittelu otetaan systemaattiseen käyttöön kaikissa koulutusryhmissä.

Kohderyhmä

Ammatillinen erityisopettaja 60 op kevään 2026 koulutuksen opiskelijoiden pilottiryhmä ja heidän työnantajansa työelämäyhteistyön edustajina.

Kouluttajat

Hämeen ammatillisen opettajakorkeakoulun asiantuntijat Simo Uusinoka, Päivi Pynnönen, Satu Aarnio, Marjo Liete.

Rahoittaja

Koulutus on Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen rahoittama. Palvelukeskuksen tehtävänä on edistää työikäisten osaamisen kehittämistä ja osaavan työvoiman saatavuutta sekä vastata nopealla toiminnalla työmarkkinoiden äkillisiin rakennemuutoksiin. Palvelukeskuksen toimintaa ohjaavat opetus- ja kulttuuriministeriö sekä työ- ja elinkeinoministeriö.