Sivutoiminen
Podcastista
Sivutoiminen-podcastissa luetaan ammattikirjallisuutta ja arvioidaan sen antia ammattikorkeakoulussa tehtävälle työlle. Keskustelijat ovat Hämeen ammattikorkeakoulun lehtori Hanna-Kaisa Sulonen ja laatupäällikkö Lotta Linko – kumpikin sivutoimisia lukijoita niin työssä kuin sen ulkopuolella.
Jaksot
Jakso 2: Kirja-arvio: Ammattiahdistus
Hanna-Kaisa Sulonen
Tervetuloa kuuntelemaan Sivutoiminen-podcastia. Tässä podcastissa luetaan ja arvioidaan ammattikirjallisuutta. Minun nimeni on Hanna-Kaisa Sulonen ja vastapäätä istuu Lotta Linko.
Lotta Linko
Moro, moro.
Hanna-Kaisa
Sivutoimisen tämänkertaista jaksoa varten luimme Suvi Tuomikosken kirjan ”Ammattiahdistus, mikä minusta tulee isona”. Tämä kirja on julkaistu vuonna 2022 ja sen on kustantanut Basam Books. Kirjoittaja on kertonut kirjan olevan tarinallisuutta ja elämäkertaa sisältävä tietokirja, joka nostaa esiin uuden puolen työelämästä ja yksilön erilaisista ammatillisista valinnanpaikoista. Tarkoituksena on ollut ymmärtää työelämää paremmin tai saada vertaistukea omaan tilanteeseen. Edellisessä jaksossa käsittelimme Liisa Keltikangas-Järvisen kirjaa ”Itsekkyyden aika”, ja ajattelimme, että tämä kirja voisi olla siihen sopiva jatkumo. Tässä käsitellään vähän samankaltaisia asioita, mutta täysin erilaisesta näkökulmasta ja eri tavoin kirjoitettuna. Koska me molemmat työskentelemme ammattikorkeakoulussa, niin pyrimme skannaamaan tätäkin kirjaa siitä näkökulmasta. Kun kirjan nimi on Ammattiahdistus, niin oliko sinulla, Lotta, minkäänlaisia ennakko-odotuksia siitä, mitä tämä pitää sisällään?
Lotta
Sanotaanko niin, että ’ahdistus’ on valtavan voimakas termi, ja epäilin – ja olin oikeassa siinä – että kirjoittaja oli valinnut sen varmasti allitteraation takia. Kirjan luettuani parempi nimi ehkä olisi ollut ”Ammattineuvottomuus” tai ”Ammattiepätietoisuus” kuin tällainen kliininen ’ahdistuneisuus’.
Hanna-Kaisa
Niinpä. Tein vähän tiedonhakua ja löysin sellaisen tiedon, että kirjan kirjoittaja Suvi Tuomikoski on ollut neljänkymmenenyhden vuoden ikään mennessä neljässäkymmenessä eri työtehtävässä, ja ehkä tämä on sitten jotenkin liittynyt siihen, että kirjan nimi on Ammattiahdistus. Mutta mietin, että kuinka monessa työtehtävässä itse olen ollut, niin ehkä kymmenessä. Monessako sinä?
Lotta
No enpä ole koskaan laskenut, mutta enhän ole varsinaisissa ammateissa ollut, vaan kaikenlaista hanttihommaa sitä on tehnyt. Olen esimerkiksi siivonnut kesäisin, mutta en ole koskaan ajatellut, että ammattini olisi siivooja, vaan se on väliaikainen vaihe, jolla saa elannon opintoihin tai muuhun.
Hanna-Kaisa
Siinä samassa jutussa Tuomikoski kertoo aikaisemmin hävenneensä pitkää työpaikkalistaustaan ja ajattelee ammattiahdistuksen liittyvän nykyiseen jatkuvasti muuttuvaan työelämään. Mutta minä kyllä ajattelen itse, että ehkä mieluumminkin tuommoinen aika laaja spektri erilaisia töitä tai ammatteja olisi enemmänkin vahvuus?
Lotta
Kyllä varmasti käytännössä! Kirjoittaja itse määrittelee ammattiahdistuksen niin, että ei tiedä, mitä itsestä tulee isona; ei tiedä, mitä osaa tai haluaa; ei tiedä, mitä työltä haluaa; ei tee arvojensa mukaista työtä tai ei saa arvostusta tai ei tiedä, mitä tulevaisuudessa tapahtuu. Kukas meistä sen tietää?
Hanna-Kaisa
Kenelle tämä kirja on mielestäsi suunnattu?
Lotta
Kirja ehkä uppoaisi henkilöön, joka pohtii valintojansa ja miettii, mitä alkaisi isona tehdä. Sen verran ymmärsin, että kirjoittaja on toiminut opintojen ohjaajana tai ammatinvalinnan ohjaajana, joten se paistoi läpi kirjasta. Siinä oli tavallaan nuorille puhumisen selittelevä, lohduttava, tukeva sävy.
Hanna-Kaisa
Vähän semmoinen opohenkinen ehkä.
Lotta
No aika laillakin, aika laillakin! Ja itse tässä kirjassahan sanottiin, että se on suunnattu niille henkilöille, jotka ovat menossa kohti työelämää (tarjoaa tukea oman ammatin löytämiseen) tai sellaisille, jotka ovat opiskelemassa, mutta ovat epävarmoja valinnoistaan (rohkaisua siinä tilanteessa). Sitten työelämässä oleville henkilöille, jotka pohtivat valintojaan. Kirjan tarkoitus on tarjota tietoa ahdistuksesta ja yleensäkin ammatinvalinnan ja työn vaikeudesta. Ja kirja pyrkii kertomaan, mistä ahdistuksessa tai ammattiahdistuksessa on kysymys ja miksi ahdistuksen syyt seuraavat läpi elämän ja minkälaisissa tilanteissa ahdistus nousee esille.
Tässä oli ehkä se vaikeus itselleni: en kuulu mihinkään näistä kohderyhmistä enkä itse tunnista tuollaista ammattiahdistusta, joka kirjoittajan mukaisesti on globaali fakta, joka koskee jokaista eikä koskaan häviä. Ehkä hieman kärjistin tässä, mutta se oli pohjavireenä siinä.
Hanna-Kaisa
Mietin tosi pitkään, kenelle tuo kirja on suunnattu, enkä oikein sitä keksinyt. Kirja on periaatteessa vähän monen asian suhteen jonkinlainen rautalankamalli. Asiat on minusta kerrottu sillä tavalla, kuin ne kerrottaisiin lukio- tai jopa yläkouluikäiselle, mutta sitten toisaalta mukana oli näkökulmia, jotka oli suunnattu aikuisille tai vaikka työelämässä jo pitkään oleville. Sen vuoksi kirja oli mielestäni vähän vaikea laittaa oikein mihinkään kategoriaan, että kenen se pitäisi lukea.
Lotta
Joo, ja sitten kirjassa oli myös sellainen ongelma, että siinä oli ihan valtavasti haalittu aiheita, joita vain raapaistiin. Kirjoittaja itse sanoi, että kirja käsittelee ihmiseksi kasvamista, elinikäistä oppimista, oman osaamisen kehittymistä, työn ja ammattien historiaa, kaikkialla tarpeellisia työtaitoja, työssä herääviä tunteita, tulevaisuuden työtä – aika kunnianhimoinen sisältö laittaa yksien kansien sisään!
Hanna-Kaisa
Sitten jos mietitään, että mikä kirjan keskeinen anti oli ja mitä se käsitteli, niin kirjasta tuli ilmi se, että odotukset työtä kohtaan ovat kasvaneet paljon. Tätä asiaa kun vähän selvittelin ja lueskelin, niin tutkimustiedon mukaan kokemus työn merkityksellisyydestä on laskenut. Tästä voitaisiin ehkä rakentaa silta siihen, mitä me olemme aikaisemminkin puhuneet z-sukupolvesta ja siitä, mikä työssä on heidän näkökulmastaan merkityksellistä tai heille merkityksellistä. Sitten käytännönläheisestä näkökulmasta, pidin siitä, että jokaisen luvun lopussa oli useampi pohdintakysymys, joita lukija voi omasta näkökulmastaan tarkastella. Itse ajattelin, että on ihan hyödyllistä pohtia vaikka sitä, missä kaikkialla oma osaaminen on kertynyt tai mitkä ovat omia vahvuuksia tai millaisessa työroolissa itse on parhaimmillaan.
Lotta
Ne olivat varsin hyviä kyllä. En tehnyt kaikkia tehtäviä, mutta siitä tykkäsin tässä kirjan konseptissa, että kun tämä on self help -teos, niin se todellakin auttaa lukijaan aika pitkälle pohtimaan omaa tilannettaan.
Mutta kun mainitsit suhtautumisen työhön, niin siellähän oli väite, että ”työn tekeminen ei ole henkiin jäämistä, vaan keino määrittää itseään”. Keltikangas-Järvisen ”Itsekkyyden ajassa” vakava pohjavire oli, että työhön on aikaisemmin suhtauduttu niin, että sitä on pakko tehdä, koska se pitää ihmisen leivässä.
Hanna-Kaisa
Kyllä, ja liikkeessä.
Miten kirja sijoittuu ammattikorkeakoulukontekstiin ja miksi ammattikorkeakouluissa työskentelevien pitäisi huomioida tämä teos? Tuliko siihen mitään ajatusta?
Lotta
Kun tämä kirja lähtee siitä, että ammattiahdistus liittyy ihmiseen itseensä, ei varsinaisesti työhön tai ammattiin, niin ammattikorkeakoulu voi tässä tilanteessa tarjota sille henkilölle, joka opiskelee tulevaisuuttansa varten, on pedagogiikka ja ohjaus ja ihmisen tukeminen. Toinen puoli meidän työtämmehän on sitten työelämän palveleminen esimerkiksi pätevillä, hyvillä opetussuunnitelmilla, jotka tuottavat henkilöitä, jotka osaavat niitä asioita, mitä työelämässä kulloinkin tarvitaan. Tämä kirja olisi ihmiseen kohdistuvaan psykologiseen ja ohjaukselliseen otteeseen apuna.
Hanna-Kaisa
Kyllä. Itse mietin opettajan näkökulmasta, koska työskentelen opettajana, niin opetustyössä on paljon yksilöllistä vastuuta ja vapautta. Ehkä se on yksi syy siihen, miksi työ monesti on aika haastavaa. Lisäksi opettajien autonomia on Suomessa tosi korkea, mutta sitten kuitenkin kun haastavuus ja vastuu menevät jollakin lailla yli, niin lopputuloksena on aika väsynyt opettaja. Ja jos ei ole yhdenkään väsyneen ammattikorkeakouluopettajan kanssa keskustellut, niin ei taida olla edes ammattikorkeakoulussa töissä!
Sitten kun mietin tätä opiskelijan näkökulmasta, niin siellä puhuttiin paljon generalisteista eli sellaisesta ihmisestä, joka osaa monesta asiasta vähän ja osaaminen on aika laaja, mutta ei ole yhden alan syväosaaja. Aika moni tutkinto mielestäni ammattikorkeakouluissa tuottaa näitä kirjassa mainittuja generalisteja, joksi ehkä itsenikin miellän. Voi toimia monella eri alalla ja tosi monenlaisissa töissä. Osataan monenlaista, mutta ei välttämättä olla sellaisia yhden asian syväosaajia oikein millään tietyllä alalla.
Lotta
Minulle tulee tästä mieleen kirjassa ollut lause, että ”Voisiko joku kertoa kuka minä olen?”. Sen lauseen perusteella ehkä ymmärtääkin ahdistuksen: jos ihmisellä ei ole aavistusta siitä, kuka hän on, niin onhan siinä vähän hukassa.
Sen lisäksi, että kirjoittaja määritteli sen, että mistä se ammattiahdistus syntyy, kirjassa oli mielestäni aivan järkeenkäypä hyvä lista asioista, jotka vähentävät ammattiahdistusta. Ammattiahdistusta vähentää, kun voi itse vaikuttaa siihen, kuinka paljon ja millaista työtä tekee; kun keskiössä on oma hyvinvointi ja sen mukaiset tarpeet; kun tiedostaa millaisessa roolissa haluaa työskennellä (eli mitä haluaa tehdä) ja minkälaisissa raameissa (eli miten, missä ja milloin työhön sitoutuu parhaiten). Hyödyntää omia vahvuuksiaan työssään eikä välttämättä hae niin sanotusti koulutusta vastaavaa työtä, vaan sellaista, jota osaa ja haluaa tehdä ja havaitsee oman osaamisensa suhteessa hakemaansa työtehtävään ja tekemäänsä työhön, ja sitten tekee arvojensa mukaista työtä ja saa arvostusta. Ja tämä listahan ei ole mitään rakettitiedettä: kuka tahansahan kun istuisi ja rupeaisi miettimään, että mistä hyvä työ muodostuu, niin varmasti lista olisi juurikin tällainen.
Hanna-Kaisa
Mutta ehkä tästä nousee esiin juuri se, mikä nykytyössä on hankalaa. Se on monesti aika hähmäistä, että mitä tässä pitäisi osata, minkälainen tutkinto tai koulutus pitäisi olla, mitkä on ne niin sanotut ydinosaamiset. Jos asiantuntijatyötä ajatellaan, niin se ei ole mielestäni mitenkään helposti hahmotettava, että minkälainen tekijä pitäisi olla.
Lotta
Ei varmasti. Ja sitten kun katsoo koko koulutuspolitiikkaa, niin ollaan siirtymässä tutkinnoista pieniin osaamiskokonaisuuksiin eli koko kenttä ja genre on menossa juurikin tuohon suuntaan, että täydennetään jollakin pienellä ja tehdään pieniä liikkeitä sen sijaan että heittäydytään ja kouluttaudutaan neljä vuotta uuteen ammattiin. Eli tavallaan niin, että ihminen kasvaa ja kehittyy koko ajan ja suuntaa sinne, missä tarvetta on.
Hanna-Kaisa
Se, mikä mielestäni tässä kirjassa toimi, niin tässä on paljon omakohtaisuutta ja tässä on paljon sellaisia näkökulmia, joihin varmasti jokainen voi ainakin jollakin tavalla samaistua. Ja kirjaan on pyritty kieputtamaan monia sellaisia työelämän kulmia, jotka saattaa ihmistä ahdistaa. Vaikkapa se asiantuntijatyön hähmäisyys tai epäselvyys! Kirja on aika perusteellinen läpileikkaus, ja siinä puhutaan muustakin kuin pelkästään siitä, mikä tekee ihmisen onnelliseksi. Kirjassa oli yksi kuvio, johon oli yhtäältä listattu työn näkökulmasta, että minkälainen työ tekee ihmisen onnelliseksi, mutta sitten siinä oli vastakkaisella puolella se, että mistä sille ihmiselle maksetaan. Ja nämä molemmat olisi hyvä pitää mielessä, samoin kuin se, että kaikki ei aina perustu siihen pelkkään intohimoon. Että on sellaisia juttuja, jotka nyt vaan jokaisessa työssä täytyy tehdä.
Lotta
Joo, siitä kuviosta tykkäsin. Sehän ei ollut kirjoittajan oma keksintö tämä ”ikigai”. On työtä, jota rakastaa ja työtä, jota osaa tehdä ja työtä, jota maailma tarvitsee ja sitten vielä työtä, josta joku vielä suostuu maksamaankin. Näiden ympyröiden leikkauskohdista löytyvät sitten tosiaan kutsumus ja palkka ja ammatti ja niin edelleen. Se oli kyllä hyvä tavallaan sitominen siihen kaikkeen, tai se sitoi kaiken, mitä kirjassa sanottiin.
Hanna-Kaisa
Joo, totta. Mitäs parantamisen varaa tässä mielestäsi oli?
Lotta
Minua häiritsi se lähtökohtainen oletus, että ammattiahdistus koskee kaikkia eikä koskaan täysin häviä. Sitten toinen asia: kun oli haluttu tehdä tarinallinen tai omakohtainen tietokirja, niin se ei ole se tyyli, mistä itse kovin paljon välitän. Eli minäkeskeisyys ja omien kokemusten runsas esille tuominen eivät minua lukijana puhutelleet.
Hanna-Kaisa
Siitä tuli vähän semmoinen terapiaistuntofiilis. Minulle tuli joistain kirjaan leivotuista vitseistä tai sanaleikeistä vähän kiusallinen olo. Se ei ollut mielestäni yhtään hauskaa hassuttelua tai en vain kuulu kohderyhmään enkä siten ymmärtänyt. Kirjan alussa kuvattiin, että ammattiahdistusta voi aiheuttaa se, jos on ollut 10 vuotta rautakaupan myyjänä ja ehkä seuraavat 10 vuotta jossain täysin toisessa työssä eikä välttämättä tiedä, mitä pitäisi kertoa, kun joku kysyy, mitä tekee työkseen. Jäin pitkäksi aikaa miettimään, että onko se todella näin, että kuuluuko tuollaisesta asiasta ahdistua. Sehän on vain sellainen töiden jatkumo tai ehkä sellainen lista, että näin nyt täytyy tehdä, jotta saa laskut maksettua. Vähän oli hetkittäin olo, että onko tämä nyt ihan oikeasti asia, josta pitäisi ahdistua.
Lotta
Muistaakseni Hesarissa tai jossain lehdessä oli juttu: joku ulkomailla asunut henkilö oli kutsuttu johonkin työhön liittyvään tilaisuuteen, mutta kukaan ei puhunut siellä töistä eikä kukaan kysellyt, että mitä teet työksesi, ja se oli tästä henkilöstä valtavan vapauttavaa. Itse taas ajattelen, että toisen ihmisen ammatin kysyminen on helppo keskustelunaloitus. ”Mitä teet työksesi” saattaa jollakin tavalla kiinni jutun juureen tai siis jutun alkuun. Sen sijaan, että rupeaisi kysymään jotakin tavattoman henkilökohtaista, että mitkä ovat harrastuksesi taikka kerropa parisuhdestatuksesi tai mielipiteesi uskonnosta/politiikasta, että olen ajatellut, että työ on helppo ja neutraali aihe, josta pääsee sitten kiinni ihmiseen.
Hanna-Kaisa
Ajattelen ihan samoin ja siksi se tuntuikin vähän hassulta, että minkä takia pitäisi olla ahdistunut siitä, jos tekee muutaman vuoden jotakin ja sitten seuraavat vuodet jotakin toista?
Lotta
Kyllä kaiken kaikkiaan se kirja oli vähän sellainen, että opintojen ohjaaja olisi litteroinut sessionsa lukiolaisen kanssa. Käsittelytapa ja sävy ja tyyli olivat vähän sellaisia.
Hanna-Kaisa
Joo, että lähdettiin kertomaan, että mistä sana ammatti tulee ja näin edelleen. Kenelle suosittelisit tätä kirjaa?
Lotta
Olisi mielenkiintoista kuulla, mitä joku henkilö, joka on siinä tilanteessa, että pohtii esimerkiksi uravalintojaan tai sitä, mihin opintoihin haluaa hakea, saa kirjasta irti. Siis joku, joka on täysin erilaisessa tilanteessa kuin minä.
Hanna-Kaisa
Ehkä jotkut uran alkuvaiheessa olevat opiskelijat… Tai juuri sellaiset, jotka ovat töiden suhteen vähän hukassa.
Lotta
Kirjassahan oli sellainen anekdootti, että kirjoittajan sukulaiselta, pieneltä lapselta, oli kysytty, että mikä sinusta tulee isona. Ja henkilö oli tuumannut, että ”minusta tulee minä”. Ja tässä kohtaa suorastaan nauroin ääneen, koska muistin, että omalta lapseltani on kysytty päiväkodissa, että mikä sinusta tulee isona. ”Minusta tulee aikuinen.” Siitähän tässä kaikessa on kysymys: että aikuiset käyvät töissä ja aikuisilla on ammattiahdistusta tai muuta ahdistusta – tai sitten ei ole.
Hanna-Kaisa
Näin se on. Tämä on ehkä semmoinen helposti silmäiltävä kirja, josta kannattaa poimia sopivia teemoja ja vaikka niitä mainitsemiani kysymyksiä itselleen sopivaan hetkeen.
Jokaisen jakson lopussa pohditaan, menisikö kirja kirjahyllyyn vai laitettaisiinko se kiertoon?
Lotta
Koska luin e-kirjan, niin poistin sen kirjahyllystäni.
Hanna-Kaisa
Minulla menisi myöskin kirja kiertoon. Tosin voisin niiden joidenkin harjoitusten tai kysymysten vuoksi palata kirjaan, jos haluaisin käyttää niitä vaikkapa opiskelijoiden kanssa.
Tämä oli ”Sivutoiminen”, ammattikirjallisuutta arvioiva podcast. Kiitos, että kuuntelit.
Lotta
Moi moi morjens.
Jakso 1: Kirja-arvio: Itsekkyyden aika
Hanna-Kaisa Sulonen
Tervetuloa kuuntelemaan Sivutoiminen-podcastia. Tässä podcastissa luetaan ja arvioidaan ammattikirjallisuutta. Minä olen Hanna-Kaisa Sulonen ja minua vastapäätä on Lotta linko.
Lotta Linko
Morjens morjens.
Hanna-Kaisa
Sivutoimisen ensimmäistä jaksoa varten me luimme Liisa Keltikangas-Järvisen kirja ”Itsekkyyden aika. Miten yltiöyksilöllinen kulttuurimme saa meidät voimaan pahoin?” Tämä kirja käsittelee minäkeskeistä maailmaa ja lisääntynyttä itsekeskeistä ajattelua. Se on julkaistu vuonna 2026, ja sen on kustantanut WSOY. Valitsimme kirjan tarkasteluun sen vuoksi, että se on herättänyt paljon keskustelua ja puhetta monessa paikassa. Olen kuunnellut ainakin kaksi podcastia, jotka käsittelevät tätä aihetta joko suoraan tai epäsuorasti. Ja vuoden 2026 maaliskuussa kirjasta oli otettu jo kuusi painosta eli yhteensä yli 10 000 painettua kirjaa – se on varsinkin tietokirjalle aivan järkyttävä määrä.
Kenelle sinun mielestäsi, Lotta, tämä kirja olisi suunnattu?
Lotta
Ehkä tuo painosmääräkin kertoo siitä, että sitä ei ole kohdennettu jollekin tietylle alalle tai ammattiryhmälle, vaan se on aika yleisteos. Itse luin sitä sillä silmällä – tai kuuntelin sillä korvalla – että mitä se kertoo toisaalta ihmisestä ja mitä se kertoo siitä maailmasta ja siitä työympäristöstä, missä me elämme.
Hanna-Kaisa
Minä ajattelin, että kun tästä on ollut niin paljon puhetta niin, tämä oli ehkä vähän sellainen kirja, joka niin sanotusti täytyy lukea tai ainakin silmäillä, että mitä se pitää sisällään. Liisa Keltikangas-Järvinen on ehkä aika teräväkielinen keskusteluun osallistuja, ja myös ne aikaisemmat avaukset ja näkökulmat, joita hän on tuonut yhteiskunnalliseen keskusteluun, niin niissä ei ainakaan ole rohkeudesta puutetta.
Lotta
Keltikangas-Järvinenhän on tavallaan ”household name”. Vaikka itse en ole ikinä psykologiaa lukenut enkä ole aiheeseen perehtynyt, niin silti tunnen ja tiedän nimen. Tiedän siis henkilön hahmon, joten siinä mielessä oli kyllä ihan mukavaa ja opettavaista tarttua tällaiseen asiantuntijakirjaan.
Hanna-Kaisa
Niinpä. Jos lähdetään miettimään sitä kirjan keskeistä antia, niin kuten alkuun sanoinkin, nimikin kertoo, että tässä puhutaan itsekkyydestä, yltiöyksilöllisyydestä ja siitä, miten ne tässä meidän nykykulttuurissamme näkyvät. Mitkä tässä sinun mielestäsi olisivat kirjan pari kolme pääpointtia? Mitä tuosta kirjasta nostaisit esiin?
Lotta
Kaiken kaikkiaan minusta se oli hyvin rakennettu kirja. Se lähtee siitä psykologisesta näkemyksestä, että minkälainen ihminen on ja miten se kehittyy henkilönä. Sitä peilataan sitten siihen, miten ihminen kuuluu ja sopeutuu tiettyyn yhteisöönsä, ja sitten sitä nykyhetkessä tapahtuvaa murrosta aikaisempaan verrattuna. Eli: Minkälainen ihminen lajina on? Mitä meidän nykyinen kulttuurimme ja arvomaailmamme aiheuttavat ihmiselle, joka pyrkii sopeutumaan niihin sillä tavalla, että se ei välttämättä ole ihmiselle, hänen luonteenpiirteilleen tai koko lajille tyypillistä. Ja tämähän ehkä oli se pointti kirjassa, että ihminen on tietynlainen, mutta nämä muuttuneet ympäristöt, arvot, odotukset tai kulttuurit eivät tue ihmisen luontaista hyvinvointia.
Hanna-Kaisa
Kyllä. Tästä tuotiin mielestäni aika voimakkaasti esiin myös sitä muutosta, joka meissä ihmisissä on tapahtunut. Minä olen lukenut Keltikangas-Järvisen aika montakin tähän kirjaan liittyvää tai tästä kirjasta poikinutta haastattelua, joissa hän on aika teräväkielisesti sanonut, että aikuiset ovat nykyään semmoisia kitiseviä taaperoita, jotka vaan puhuvat siitä, miten heidän tarpeensa pitäisi huomioida, miten heidät pitäisi huomioida, miten pienet asiat ärsyttää. Ehkä noita juttuja oli kirjaan palasteltu aika lyhyiksikin kokonaisuuksiksi. Se minusta teki kirjasta jossain määrin myös vähän pirstaleisen.
Lotta
Joo. Minä havahduin useaan otteeseen siihen, että olen kyllä ihan samaa mieltä Keltikangas-Järvisen kanssa: mikä ihmisiä vaivaa?
Hanna-Kaisa
No jos mietitään sitten, että mikä tässä kirjassa toimi. Sano sinä ensin, mikä sinua ilahdutti. Mistä pidit erityisesti?
Lotta
Minulle tämä sisältö oli – niin kuin aikaisemmin sanoin, en ole perehtynyt ihmisen kehitysvaiheisiin tai psykologiaan –tämä oli hyvin opettavainen kirja siitä, miten ihminen kehittyy. Minun mielestäni aika hyvin oli se ihminen asetettu toimintaympäristöön, kulttuuriin, arvomaailmaan ja yhteisöön, ja osoitettu niitä kohtia, että kun ihminen vaatii tietyn kalenteriajan kasvaakseen sellaiseksi yksilöksi kuin hän on, niin miten se tapahtuu ja minkälaisia haasteita esimerkiksi nykyinen työelämä vaatimuksineen tai sosiaalinen media aiheuttaa sille ihmisen aikaa vaativalle kehitykselle. Kirja oli itselleni hyvin opettavainen.
Hanna-Kaisa
Minua ilahdutti tosi paljon se – minä ehkä lähestyin tätä aika konkreettisista näkökulmista – että tässä nostettiin hyvin voimakkaasti esille puhelimien ja sosiaalisen median merkitys siinä, miten ne ovat meidän sosiaalisuuttamme ja toisten kohtaamattomuuttamme tuhonneet. Että me olemme nykyään muka sosiaalisia, muka yhteisöllisiä, mutta todellisuudessa me emme ole kumpaakaan niistä.
Lotta
Minä mietin kahdelta tasolta tätä: mitä merkitystä minä saisin työpaikalle, ja juurikin tälle meidän työpaikallemme, tai mitä minä saisin mahdollisesti itselleni. Ja kyllähän kirjassa ihan suoraan listataan itsekkyyttä vahvistavia tekijöitä meidän kulttuurissamme, tai näitä ihanteita, ja nehän näkyvät ihan kaikilla työpaikoilla. Siellä mainittiin yksilölliset opintopolut, näin kun koulumaailmasta tai korkeakoulumaailmasta puhutaan, etäopiskelu, vaihtuvat opintoryhmät. Sitten taas henkilökunnan puolelta etätyöt ja verkkoympäristö. Ja Keltikangas-Järvinenhän sanoo, että näitä on perusteltu joustavuuden, mukavuuden, tehokkuuden ja taloudellisuuden, ennen kaikkea taloudellisuuden nimissä. Mutta oikeastihan ne ovat arvovalintoja, ja niiden kääntöpuolena on se, että menetetään inhimillisyys, fyysinen kohtaaminen ja toisten ihmisten tunteminen, jotka ovat kuitenkin ihmiselle erittäin, erittäin olennaisia asioita.
Hanna-Kaisa
Joo, ja sitten kun ajattelee opettajan näkökulmasta niin, mainitsemasi etäopiskelu ja verkko-opiskelu ovat jonkinlainen ”palvelu”, jota opiskelijat monesti opettajilta nykyään odottaa. Sehän voisi ilmetä esimerkiksi niin, että opiskelija tulisi sanomaan, että ”Heippa, minä olen Thaimaassa lomalla nämä kaksi viikkoa. Voisitko tehdä luennoistasi minulle verkkoversiot, koska minä tarvitsen niitä?” Sehän on ihan konkreettinen ilmentymä siitä, että ihmisten vaatimukset ovat nousseet aivan hassulle tasolle. Ja jos ajatellaan vaikka 20 tai 10 vuotta taaksepäin, ehkä vielä lähemmäksikin, aikaan ennen koronaa, niin olisiko kukaan tullut vaatimaan tuollaisia asioita? En tiedä.
Lotta
No joo! Gen X:n edustaja sanoo, että ei tullut kuuloonkaan! Mehän raahauduimme luennoille emmekä käyneet Thaimaassa lomilla! Mutta kyllähän siinä kirjassa tulee ihan selkeästi se vaikutus. Siis tuo oli esimerkki siitä ns. itsekkyydestä, mutta kirjassahan puhutaan voimakkaasti myös sosiaalisten taitojen heikentymisestä. Sosiaaliset taidot vaativat fyysistä kohtaamista ja ihmisten tapaamista ja läsnäoloa. Ja sitten siellä nostettiin esille myös ne pelot, mitkä sitten nousevat pintaan, kun niitä taitoja ei ole. Keltikangas-Järvinenhän sanoo, että niitä taitoja pitää harjoittaa. Ne ovat opittuja. Ne eivät tule jokaiselle automaattisesti, vaan se on se prosessi, mikä ihmisen pitää tehdä, jotta se osaa toimia osana yhteisöä, ja se on nyt tavallaan tässä varsinkin somen aikakaudella mennyt rikki.
Hanna-Kaisa
Luin Hesarista tällä viikolla taitoluisteluvalmentajasta, joka kertoi vähän samasta asiasta: minkälaisia vaatimuksia nuorilla nykyään on. Siinä tulivat tuollaiset itsekkyyteen liittyvät asiat esille, mutta sitten nostettiin esille myös se, millä tavalla taitoluisteluvalmentajan täytyy vaikkapa vanhempien kanssa viestiä. Henkilö sanoi siinä jutussa, että jos aikaisemmin kohdattiin kasvotusten, niin nykyään valmentajalta odotetaan, että hänen pitää olla erilaisten viestisovellusten saavutettavissa koko ajan. Hänen pitää kertoa valmentajalta odotettavista asioista niissä kanavissa, joita taitoluisteluharrastajat tai heidän vanhempansa hyödyntävät. Ja hän sanoi, että se vie ihan jumalattomasti aikaa, se on kuormittavaa ja se on työlästä. Ja siinä tulee mielestäni hyvin esille se, mitä tässä Keltikangas-Järvisen kirjassakin oli, että ihmisillä on toisiaan kohtaan tosi suuret vaatimukset, ja ne liittyvät nimenomaan siihen, että ”koska minä haluan näin, minulla on tällainen tarve, minä haluan tällaisen palvelun, niin minun on se saatava”.
Lotta
Ja näihin ihmisten henkilökohtaisiin haluihin ja ns. ”tarpeisiin” vaikuttaa se ympäristö, missä me elämme, ja sieltähän tulee ihan valtavat paineet ja odotukset menestymiselle ja ”hyvälle” ja ”parhaalle”. Luin itse saman artikkelin, ja siinähän puhuttiin myös seurashoppailusta tai harrastusshoppailusta: käydään katsomassa, ja olisiko tämä hyvää? Puuttuu tavallaan pettymysten sietokyky ja sinnikkyys ja sen ymmärtäminen, että vastoinkäymiset kuuluvat elämään ja että pitää tehdä töitä. Nyt kuulostan ihan vanhalta ihmiseltä, mutta kun kaiken saa tarvittaessa nyt niin nopeasti, helposti, sormia napsauttamalla tai ruutua painamalla, niin se kalenteriaika ikään kuin puuttuu ja myös ponnistelu puuttuu monelta henkilöltä. Ja tavallaan siihen myös työnnetään. Ja toisaaltahan sen kääntöpuolena on vaatimus, että jos annetaan ymmärtää, että asiat saa nopeasti ja helposti ja vaivattomasti, niin sitten sinun pitäisi saada näitä asioita ja sinun pitäisi haluta näitä asioita. Eli odotus siitä, minkälainen ihmisen pitäisi olla, mitä sen pitäisi tehdä ja minkälaisessa kuplassa sen pitäisi elää. Tokikaan sitä ei kuplaksi sanota.
Hanna-Kaisa
Ja nämähän ovat kaikki sellaisia asioita, jotka teki tuossa kirjassa tulivat hyvin selkeästi esille.
Lotta
Kyllä.
Hanna-Kaisa
Mihin kohtaan – en tiedä puhuimmeko tästä jo äsken – mutta mihin kohtaan kirja mielestäsi tuo lisäarvoa? Minkä takia me sitä jollekulle suosittelisimme?
Lotta
Mietin, että kyllähän tämä on tarvittaessa heräte, että organisaatioissa ruvetaan miettimään, että mitä läsnä oleminen tai etätyö tai kohtaaminen tarkoittavat esimerkiksi tuottavuudelle tai hyvinvoinnille? Mitä työn merkityksellisyys on työhyvinvoinnin osana? Onko se tärkeä asia, onko se olennainen asia? Ja mikä sen suhde on ikään kuin organisaation ”hallussa” oleviin asioihin: rakenteisiin, kulttuuriin, johtamiseen, työn organisointiin? Mistä työpaikoilla esiintyvä uupumus johtuu? Minkälaisia odotuksia asetetaan työn tekemiselle? Ja minkälaisia yksilöitä oikeasti siellä työpaikalla on? Kaikillahan meillä on oma temperamenttimme ja oma pätevyytemme. Mielestäni Keltikangas-Järvinen aika pitkäänkin käsitteli tuossa kirjassa sitä, että ekstrovertti ja introvertti – tai siinähän puhuttiin kyllä vaan ekstrovertin haarukan tai janan päistä – ekstroverttiyden suhteesta pätevyyteen. Se, että halutaan niitä ”hyviä tyyppejä” ei välttämättä olekaan niin oikea asenne. Ja kyllä siellä mielestäni tuli erittäin voimakkaasti esiin se, että nämähän ovat kaikki arvovalintoja, jotka puetaan esim. tehokkuuden tai taloudellisuuden kaapuun tai pukuun. Ja jos tuo oli se kirjan merkitys organisaation tasolla, niin sitten omalla kohdallani mietin, että mikä se merkitys on itselle. Niin kuin aikaisemmin sanoin, että olen sitä sorttia, joka tekee töitä, koska niin kuuluu tehdä. Mutta kyllä kun olin tämän kirjan lukenut, niin minä rupesin oikeasti miettimään, että mitä jos töitä tehtäisiinkin motivaatiolla eikä moraalilla? Se on aika pysäyttävä ajatus.
Hanna-Kaisa
Minun mielestäni tämän kirjan viesti oli hetkittäin aika paasaava, ja se minua aavistuksen kyllä ehkä ärsytti. Mutta olen sitä mieltä, että Keltikangas-Järvisen ajatuksissa on myös järkeä, koska mehän olemme tosi, tosi minäkeskeisiä nykyään. Jos ihminen ajattelee seuraavasti: ”En siedä mitään turhaa. Minun energiani on arvokasta. Minä en riitele kenenkään kanssa, vaan jos tulee riita, niin minä poistun paikalta. Minä vaan sanon ”ei”, koska en halua tehdä tätä ja tätä enkä halua kuormittua. Jos toinen on ns. energiasyöppö, niin sitten minä en ole sen kanssa. Minun ei tarvitse joustaa. Minä en jahtaa mitään.” Yksilön kannaltahan se kuulostaa aika mukavaltakin elämältä: olen rakentanut itselleni tällaisen omanlaisen maailman, jossa kaikki edellä mainitut asiat toteutuvat ja totta kai sehän kuulostaa kivalta. Mutta sitten jos tuon saman listan ulottaa koskemaan vaikka perhettä, puolisoa, lapsia, työkavereita, harrastuskavereita tai omia opiskelijoita, niin se homma alkaa mennä aika tylyksi.
Lotta
Kyllä. Kyllähän Keltikangas-Järvinen sanoo, että ihminen jää loppujen lopuksi sitten aika yksin niiden pelkästään omien vaatimustensa eli mieltymystensä eli niin sanotusti arvojensa kanssa.
Hanna-Kaisa
En tarkoita sitä, että mitään rajoja ei ole. Mielestäni kirja tuo lisäarvoa siihen, että jokaisen pitäisi ajatella minäkeskeisyyttään vähän ehkä uudenlaisesta näkökulmasta. Tietynlainen sietäminen kuuluu elämään, se vaan on osa sitä. Ponnistelu kuuluu elämään. Kaikki virheet eivät ole aina muissa. Ja pitäisi miettiä sitä, että mikä oman käytöksen osuus jossain kokonaisuudessa tai omassa hyvinvoinnissa on, ja sitä, että mitä puutteita minussa itsessäni ihmisenä on. Ja sitten vielä viimeisenä asiana tähän monologiin, niin sanon sen, että jos ihminen noudattaa täysin joustamattomia teesejä ja sitten kohtaa vastoinkäymisen, joita elämään väistämättä kuuluu (mikä kirjan viesti oli), se ihminenhän romahtaa täydellisesti, koska välttämättä hänellä ei ole minkäänlaista jousto- tai resilienssikykyä, koska hän on ajatellut että hän ei tarvitse sellaista, koska hän vaan poistuu paikalta – niin eipä varmaan enää niitä ihmisiäkään ole lähellä, jos tuolla tavalla käyttäytyy, koska kuten sanottua, niin kukapa tuommoisen ihmisen lähellä edes haluaisi olla?
Lotta
Joo, ja sitten tuohon vielä ottaisin organisaatio-näkökulman. Kaikkea vastuuta ei voi laittaa sille yksilölle, sille ihmiselle, sille työntekijälle, vaan sillä, minkälaisia töitä tehdään, miten niitä johdetaan, miten ne on resursoitu, miten työt on organisoitu, niin sillähän on ihan valtava merkitys työarjessa. Kaikessa ei ole kysymys vaan henkilökohtaisesti koetusta työn merkityksellisyydestä, vaan siinä on toisella puolella aina organisointi ja kulttuuri ja työnantajan panos niihin rakenteisiin.
Hanna-Kaisa
Puhutaanko vielä pikkuisen tuosta sosiaalisen median demonisoinnista, mikä kirjassa oli viimeinen luku. Sehän oikeastaan pelkästään käsitteli sosiaalista mediaa. Alkuun siinä käsiteltiin ja taustoitettiin sitä, mistä ilmiössä on kysymys, mistä se on lähtenyt, mitkä olivat ehkä alkuperäiset ajatukset, mitä se sosiaalisen median hyödyntäminen meille tuottaisi. En tiedä, olinko jokaisesta asiasta ihan samaa mieltä, mutta se, mistä pidin siinä luvussa, oli että siinä oli suora sitaatti, että ”sosiaalinen vuorovaikutus on tarkoitettu fyysiseksi tapahtumaksi”. Ja jos me ajattelemme vaikka työpaikoillakin tapahtuvaa sosiaalista vuorovaikutusta, niin pitkältihän siinä ei ole fyysisyydestä ollut enää pitkään aikaan kyse, ei mitään yhteyttä sen kanssa. Aika paljonhan me luurit päässä istumme ja näemme toisemme sieltä näytöltä.
Lotta
Ja ei se ole ihme, että työpaikat ja työnantajat jopa kamppailevat sen kanssa, miten saadaan ihmiset taas takaisin työpaikoille tai miten saadaan ihmiset työpaikalle tekemään työtä. Eikä ainoastaan suorittamaan tiettyjä tehtäviä, vaan olemaan se yhteisö, olemaan se organisaatio, joka toimii yhdessä sen takia kun, sillä on joku tietty asia, mitä se suorittaa tai saa aikaiseksi – minkä takia se on olemassa. Kyllä minä uskon vahvasti ihmisten kohtaamiseen ja sitten siihen sattumahdollisuuteen, että kun lähdet hakemaan kahvia ja törmäät johonkin ihmiseen, niin siinä tulee hoidettua aika monta asiaa samalla, ihan toisella tavalla kuin Teamsissä ”tehokkaasti” yhteen asiaan fokusoituen.
Hanna-Kaisa
Kyllä. Ja ajatus paluusta siihen yhteisöllisempään kulttuuriin ei mielestäni tarkoita sitä, että palattaisiin johonkin entisen maailman olosuhteisiin, mitä aina sanotaan, että ”ei ne ajat palaa”. No ei ne varmaan palaakaan, mutta meidän pitäisi miettiä että, miten yhteisöllisyys ja sosiaalisten kontaktien vahvistuminen toteutuu nykyajassa. Ja näiden pitäisi minusta olla myös niitä asioita, joista korkeakoulujen ja koulutusalalla työskentelevien pitäisi olla hyvin kiinnostuneita: millä me saamme houkuteltua ne opiskelijat tänne, millä me saamme pidettyä heidät täällä? Ja miten me saamme heidät nauttimaan tästä heidän ainutlaatuisesta ajastaan opiskelijana niin, että opiskeluaika jäisi heidän mieleensä positiivisena ja että he saisivat sitä kautta myös elämän mittaisia kontakteja.
Lotta
Kyllä, ja tähänhän Keltikangas-Järvinen ihan suoraan otti kantaa. Hänhän kysyi siinä, että miten saisi opiskelijoille tai koululaisille sen, että kysymyksessä ei ole ”mun juttu” vaan miten huomio voisi kääntyä esimerkiksi ”meidän luokkaan”. Sillä yhteisöllä, missä toimit, on vähintäänkin yhtä suuri arvo kuin sillä asialla, mitä itse henkilökohtaisesti teet.
Hanna-Kaisa
Niinpä. No mietitään sitten loppua kohden kun edetään, että missä sinun mielestäsi, Lotta, oli parantamisen varaa tässä kirjassa.
Lotta
Se oli paikoitellen ehkä hieman sekava. Toisiin asioihin mentiin aika syvälle, kun taas toiset ohitettiin hivenen nopeasti. Kaiken kaikkiaan sehän oli ehdottomasti asiantuntijan kirjoittama kirja. Sävy ja tyyli olivat kyllä kovin luentomaisia, taikka sellainen, että ”näin asiat ovat”. Toisaalta tykkäsin siitä juuri siinä mielessä. Mikäänhän ei ole karmeampaa kuin lukea ”influencereiden” kirjoja, jossa he kertovat omasta kokemuksestaan ja omista kaikista näkemyksistään. Kirjassa oli ehdoton tietopohja, mutta käsittelytapa tai oikeammin sävy oli vähän etäännyttävä.
Hanna-Kaisa
Ja huomasin, että moni ajatus jäi tavallaan vähän myös kesken: ne olivat ikään kuin heittoja ilmaan. Hän heitti kaikki pallot ilmaan, ja sitten minulle tuli monessa kohtaa semmoinen fiilis, että tästä olisin kyllä halunnut kuulla lisää, mutta sitten se asia päättyi ja mentiin eteenpäin. Ja se oli mielestäni rakenteeltaan myös – mikä ehkä tällaista nykyaikaista lukijaa tukee – aika pirstalemainen kokonaisuus. Siinä oli paljon lyhyitä lukuja, jotka helpottavat lukukokemusta. Ja kun tässä nyt nykyajan ihmisestä on puhuttu, niin lyhyet luvut ovat ehkä monille nykylukijoille aika optimaalisia. Jos ajattelee, että tämähän on myös äänikirjana kuunneltavissa kaikissa mahdollisissa palveluissa, niin sellaiseen rakenteeseenhan se oli mitä mainioin se, että luvut ovat lyhyitä, kompakteja kokonaisuuksia.
Lotta
Joo, mutta tähän täytyy sanoa, että kiitos sisällysluettelosta. Itse ainakin käytin sisällysluetteloa juuri sen pirstaleisuuden jäsentämiseen itselleni: ”tämä oli se iso kokonaisuus ja nämä liittyvät siihen alalukuina”. Koska kun kirjaa kuuntelee, niin sehän on tavallaan yhtä virtaa; visuaalisesti ei saa eroteltua kappaleita taikka lukuja toisistaan, eikä näe, mikä on tärkeämpi tai mikä on pääasia ja mistä alakohdista se koostuu. Sisällysluettelo ihan mainio. Mutta sitä mietin tosiaan, että onko tämä nyt tietokirja tai mikä tämä on?
Hanna-Kaisa
Joo, ja johdannossa hän kertoi, että on tehnyt ratkaisun, että kirjassa ei ole ollenkaan lähdeviitteitä, ja hän perusteli sitä lukijaystävällisyydellä. Ja sillä, että mikäli ne lähdeviitteet siellä olisivat olleet, niin hänen mukaansa se lähdeluettelo olisi ollut vähintään yhtä pitkä kuin itse kirja. Huomasin, että minulle se oli vähän jotenkin hankala asia. Hän viittasi monta kertaa johonkin esseeseen tai kolumniin, joka oli jossain lehdessä, ja ehkä sieltä rivien välistä luin, että mikäli se oli ollut vähän Keltikangas-Järvistä sieppaava näkökulma siinä tekstissä, niin hän mainitsi vaan, että oli kolumni yhdessä lehdessä. Mikäli se sitten ehkä meni yksiin hänen ajatustensa kanssa, niin sitten oli mainittu kirjoittajan nimi. Ehkä myös siinä, missä se oli julkaistu ja milloin, oli mielestä vähän ristiriitaa. Ja sitten, koska ote oli aavistuksen paasaava, niin sitä ehkä vielä korosti hiukan se, että Keltikangas-Järvinen kutsui itseään ”luennoitsijaksi”, ”tutkijaksi” tai ”tämän kirjan kirjoittajaksi” ja lukijoita hän kutsui ”kuulijoiksi”. Ja kirjoittajan laatimaa asetelmaa pidin aika etäännyttävänä. Miksi hän ei olisi voinut puhua asioista niin, että ”minä olen tätä mieltä”? Sotiiko se jotenkin vastaan sitä, mistä hän puhuu?
Lotta
Niin, tavallaan tieteellinen genre, mistä hän tulee. Minä tosiaan kuuntelin tämän äänikirjan, ja kun sanoit niistä lähteistä ja viitteistä, niin digitaalisessa teoksessahan sehän ei ole temppu eikä mikään laittaa niitä sinne loppuun, eikä kenenkään tarvitsisi vaivautua sinne asti, ellei sitten käyttäisi sitä lähdeteoksena johonkin. Mutta ymmärrän kyllä, että painetussa kirjassa se on eri kustannuskysymys.
Hanna-Kaisa
Kenelle me tätä kirjaa suosittelisimme?
Lotta
Minä ainakin suosittelisin sitä kaikille ikäisilleni, Gen X -edustajille, joilla moraali toimii muutenkin kuin maanantaiaamuisin.
Hanna-Kaisa
Minä suosittelisin tätä ehkä ihmiselle, joka on huolissaan nykykehityksestä ja pohtii, että mistä se mahtaa johtua, koska tässä oli aika perusteellisesti selitetty niitä syitä ja taustoja.
Missä tilanteessa tätä kirjaa mieluiten lukisi?
Lotta
Kirjalle on eduksi, jos sen saisi luettua suhteellisen yhtenäisesti, että se punainen lanka säilyy siinä.
Hanna-Kaisa
Ettei ole pitkiä taukoja?
Lotta
Ei, en suosittele pitkiä taukoja – ja sitten tosiaan toisella silmällä sitä sisällysluetteloa.
Hanna-Kaisa
Minulle tämä oli vähän sellainen välipalalukeminen. Minä puolestani lukisin sitä aika pienissä erissä, koska ”it’s a mouthful” sanoisin englanniksi: siinä oli aika lailla sitä kampetta. Ja mikäli lukiessa paistaisi samalla aurinko, niin se olisi plussaa!
Lotta
Auringonpaiste on aina plussaa.
Hanna-Kaisa
Tässä lopussa me myös mietimme lukemistamme kirjoista, laittaisimmeko me sen hyllyyn vai kiertoon?
Lotta
Suosittelisin tätä kirjaa kyllä toiselle henkilölle: ehdottomasti tutustumisen arvoinen eli kiertoon.
Hanna-Kaisa
Minulla sama: kirja lähtisi kiertoon.
Tämä oli Sivutoiminen-podcast, jossa luetaan ja arvioidaan ammattikirjallisuutta. Kiitos, että kuuntelit. Ensi kertaan, moi!
Lotta
Moro!
Podcastin tekijät
Lotta Linko
Laatu- ja riskienhallintapäällikkö
Hallinto-ja talouspalvelut