Yrittäjyyden vahva tuki ja forssalainen elämäntyyli uuden koulutusmallin vetovoimatekijöiksi
Ketkä ovat teidän kilpailijoitanne tällä alueella? Millaista yhteistyötä teette yritysten kanssa? Mitä haasteita opiskelijoiden paikkakunnalle asettautumisessa on? HAMKin Freezing Week 2026 -tapahtuman kansainvälisillä vierailla oli paljon kysyttävää HAMKin Forssan kampuksen henkilöstöltä ennen kuin he alkoivat työstää ehdotuksiaan kampukselle kehitettävään uuteen koulutusmalliin.
Kehräämön ikkunoista avautuva helmikuisen pakkaspäivän näkymä Kuhalankoskelle ihastutti noin 30 Freezing Week 2026 -tapahtuman kansainvälistä vierasta. He edustivat korkeakouluja ympäri Eurooppaa ja sen ulkopuolellakin. Työpajan ”Co-Designing Innovative and Entrepreneurial Campus – Case Forssa” tavoitteena oli yhdessä hamkilaisten opiskelijoiden ja henkilöstön edustajien kanssa tarkastella kehitteillä olevaa Forssan uutta koulutusmallia viidestä eri näkökulmasta: 1) Osaaminen, 2) Yhteisö, 3) Palvelut, resurssit ja toimitilat, 4) Sidosryhmäyhteistyö ja 5) Kansainvälinen yhteistyö ja verkostot. Seuraavassa poimintoja tuloksista.
Yrittäjyysosaamista monialaisesti, kansainvälisesti ja joustavasti
Työelämälähtöiseen ja yrittäjyyteen valmentavaan koulutusmalliin ehdotettiin monialaisia ja kansainvälisiä opintojaksoja ja myös pieniä osaamiskokonaisuuksia täydentämään jo aiemmin hankittua yrittäjyysosaamista. Lisäksi voitaisiin tarjota johtajuusopintoja ja kasvattaa yrittäjänä tarvittavaa resilienssiä. Miltä kuulostaisi esimerkiksi kansainvälinen yrittäjyyden kesäkoulu, jossa ratkottaisiin aitoja työelämähaasteita ja kehitettäisiin viestintä- ja esiintymistaitoja hissipuheharjoitusten avulla?
Vertaistukea ja verkostoja aloittaville yrittäjille
Yrittäjälle yhteisön ja verkostojen merkitys on suuri. Yrittäjyyden polun risteyskohdissa vertaistukea voi saada muun muassa opiskelijoiden omalta yrittäjäyhteisöltä, alumniverkostolta tai yrittäjäyhdistyksiltä. Yrittäjiä ja opiskelijoita yhteen tuova kummiohjelma (Buddy Programme) voisi mahdollistaa kokemusten jakamisen vaikkapa mentoroinnin tai työn varjostamisen (job shadowing) kautta. Tarvitaan myös tapahtumia, joilla mahdollistetaan verkostoituminen yritysten, opiskelijoiden ja esimerkiksi alumnien välillä. Mikä on se kokoava voima tai taho, joka toisi yhteen yrittäjyysyhteisön eri toimijat ja moottoroisi yhteistä toimintaa?
Yhteisöllisyys ja osallisuus veto- ja pitovoimana
Kysymys, joka kutkutti työpajaan osallistuvia kansainvälisiä vieraita, oli Forssan erottautuminen vetovoimaisten isojen kaupunkien keskellä. Olisivatko Forssan ainutlaatuisia myyntivaltteja kenties juuri pienen kaupungin kotoisuus ja turvallisuus sekä hyvät mahdollisuudet yhdistää opiskelu, työ ja muu elämä? Vetoaisiko maailman myllerrysten keskellä forssalainen yhteisöllisyys ja kotiseuturakkaudesta kumpuava tahtotila toimia seutukunnan hyväksi? Voisiko opiskelijoiden ottaminen mukaan seutukunnan kehittämiseen ja toiminta paikallisyhteisöissä synnyttää sellaisen tunnesiteen, joka kiinnittäisi osaajat Forssan seudulle myös valmistumisen jälkeen?
Innostuitko sinäkin näistä kysymyksistä? Keskustelu jatkuu yhteiskehittämispajassamme 19.3.2026 Forssan kaupungintalolla. Tule mukaan kertomaan, mitä mieltä sinä olet!
Lue lisää pajasta ja ilmoittaudu tapahtumasivuillamme: Inspiroidumme yritteliäästä historiasta! HAMKin Forssan koulutusmallin yhteiskehittämispaja
Työpajassa mukana oli myös DAVE-hanke, jossa opiskelijalähtöinen start-up -toiminta nähdään osana datavetoiseen kiertotalouden TKI-ekoinnovaatioekosysteemiä.
Lisätietoja:
Jaana Sipilä
Koulutusasiantuntija
Liiketalouden, muotoilun ja tekniikan yksikkö
Forssan koulutusmalli
- Forssan kampukselle räätälöidään alueen yritysten tarpeisiin vastaava ja useita eri aloja yhdistävä koulutusmalli.
- Uuden koulutusmallin kehittäminen on aloitettu syksyllä 2025 ja halutaan käyttöön syksystä 2027 alkaen.
