Opiskelijat etsivät älykkäitä ratkaisuja Sri Lankaan, Pakistaniin ja Riihimäelle
Pakistanin Neelum-laaksossa tiet romahtavat talvella ja sähkönsaanti on epävarmaa. Sri Lankan Tissamaharamassa maanviljelijät tuottavat alueen parasta vesipuhvelinmaitorahkaa, mutta lähes mikään siitä ei pääse pois alueelta. Riihimäellä yksin asuva vanhus elää päiväänsä, eikä kukaan tiedä, onko hän kunnossa. Nämä eivät ole oppikirjojen tapausesimerkkejä. Nämä ovat todellisia ongelmia, jotka Hämeen ammattikorkeakoulun (HAMK) opiskelijat päättivät ratkaista kahden päivän aikana.
Sustainable Urban Design -koulutuksen toisen vuoden opiskelijoilla ei ollut aiempaa innovaatiokoulutusta, määräaika oli tiukka ja yleisössä oli mukana kaupunkisuunnittelija, joka käsittelee näitä asioita päivittäin. Innovaatiotapahtuman tulokset yllättivät.
Yksi haaste: Suunnittele älykäs, ihmisiä palveleva ratkaisu
Neljä tiimiä. Kaksi päivää. Yksi sääntö: kaiken piti perustua todellisiin ihmisiin, todellisiin tietoihin ja todellisiin rajoitteisiin. RUN-EU INNOTHON antoi opiskelijoille harhaanjohtavan yksinkertaisen tehtävän: valitse todellinen paikka mistä tahansa maailmassa, etsi ihmisten jokapäiväisessä elämässä esiintyviä todellisia ongelmia ja suunnittele älykäs teknologinen ratkaisu, joka palvelee siellä asuvia ihmisiä, ei pelkästään teknologiaa itseään.
HAMKin liikennealan lehtori Teemu Tontti esitteli haasteen kaupunkisuunnittelun periaatteisiin nojaten. Lehtori Markku Mikkonen HAMKin Design Factorysta opasti tiimejä suunnitteluprosessissa, joka perustui periaatteeseen, joka kuulostaa yksinkertaiselta, mutta ei ole sitä: empatia ensin.
”Asettukaa heidän asemaansa. Katsokaa asioita uusin silmin”, Mikkonen sanoi opiskelijoille aluksi.
Tiimit viettivät ensimmäisen päivän tunnistamalla käyttäjät, jotka asuvat valitsemassaan paikassa, mitä he tarvitsevat ja mikä tekee heidän arjestaan tarpeettoman vaikeaa, ennen kuin siirtyivät ideointiin, prototyyppien luomiseen ja tarkistamiseen. Mikkonen kannusti heitä tuottamaan villejä ideoita, hylkäämään suosikkinsa ja jatkamaan toistamista ensimmäisen päivän aikana keräämiensä käyttäjäperusteisten tutkimusten pohjalta. Iltapäivään mennessä neljästä abstraktista aivoriihestä oli tullut neljä konkreettista ehdotusta, joiden perustelut oli kerätty haastatteluista ja verkkodatasta.
Toinen päivä oli omistettu viestinnälle. Jos ratkaisua ei voi selittää selkeästi kolmessa minuutissa, sen laadulla ei ole merkitystä. Opiskelijat viettivät aamupäivän oppimalla visuaalista tarinankerrontaa, esityksen rakennetta ja tiedon suunnittelua. Iltapäivällä he hioivat ja harjoittelivat esitystään ja saivat esityksistään palautetta Riihimäen kaupungin kaavoitusarkkitehti Aino Nissiseltä.
Neljä ratkaisua
Yksi tiimi ehdotti älykästä seurantajärjestelmää Riihimäen ikääntyneille asukkaille. Kyseessä ei ollut tunkeileva valvonta, vaan järjestelmä, joka oppii henkilön luonnollisen vuorokausirytmin ja ilmoittaa hiljaa, jos jokin näyttää olevan vialla. Tavoitteena on antaa ikääntyneille mahdollisuus elää itsenäisesti, turvallisuus osana heidän elämäänsä sen sijaan, että se olisi pakotettu osa sitä.
Toinen tiimi tarttui Taobatin ongelmaan Pakistanin Neelum-laaksossa, jossa vaaralliset vuoristotiet ja krooniset sähkökatkokset eivät vain aiheuta haittaa asukkaille, vaan muodostavat myös systeemisiä esteitä turvallisuudelle ja mahdollisuuksille. Heidän ratkaisunsa oli kunnianhimoinen ja monitasoinen, ja se käsitteli samanaikaisesti infrastruktuurin, energian ja viestinnän yhteyksiä. Ratkaisu oli monimutkainen, mutta tarkoituksella: ongelma vaati sitä.
Kolmas tiimi keskittyi Riihimäen julkiseen liikenteeseen, ja heidät erotti muista tiimeistä edellisenä päivänä tekemänsä tutkimus. He olivat käyneet kentällä ja keskustelleet asukkaiden kanssa heidän kokemuksistaan. Kun Nissinen kuuli heidän esityksensä, hän tunnisti ongelmat välittömästi. Nämä ovat ongelmia, joiden parissa hän työskentelee päivittäin.
Voittajatiimi meni kartalla kauimmaksi kotiosoitteestaan, mutta toisessa mielessä he tiesivät tarkalleen, minne olivat menossa. Achini Hewage, Sachini Pelikankanamalage, Ranga Gamage ja Pushpa Wijesooriya ovat kotoisin Sri Lankasta. He päättivät keskittyä Tissamaharamaan, alueeseen, jonka he tuntevat hyvin yhteisön tarpeiden ja sen perusteella, mitä he voisivat tuoda markkinoille laajemmalle asiakaskunnalle. Tuote on vesipuhvelinmaitorahka, joka on Tissamaharaman erikoisuus ja jolla on syvät kulttuuriset juuret. Sitä tuotetaan merkittäviä määriä, mutta se myydään lähes kokonaan paikallisella alueella. Heidän ratkaisuehdotuksensa oli älykäs jakeluverkosto, joka laajentaisi markkinoiden ulottuvuutta, lisäisi tuottajien tuloja ja loisi uusia työpaikkoja alueelle.
Tiimin voittoon ei johtanut pelkästään idea, vaan ratkaisuehdotuksen taustalla oleva innovatiivinen ajattelu ja käyttäjien ymmärtäminen. Nissinen totesi myös, että malli oli innovatiivinen, skaalautuva ja toistettavissa oleva, eikä se ollut yhden tuotteen ratkaisu, vaan kehys, joka voitiin soveltaa muihin toimialoihin, muihin alueisiin ja muihin maihin. Esitys oli jäsennelty ja yhtenäinen. Jokainen tiimin jäsen puhui, ja esityksen kulku oli saumaton.
Voittajatiimi RUNin verkkoseminaarissa
Ennen esityksiä huoneessa vallinnut hermostuneisuus vaihtui lopulta vakaammaksi tunnelmaksi. Opiskelijat esittivät toisilleen jatkokysymyksiä. He ottivat Nissisen palautteen vastaan. He olivat kahden päivän ajan perehtyneet vilpittömästi ongelmiin, jotka eivät olleet heidän omiaan, paikkoihin, joissa jotkut heistä eivät olleet koskaan käyneet, ja se näkyi.
Voittajatiimi saa nyt erikoiskoulutusta videopitchien tuotannossa ja esittelee ratkaisunsa eurooppalaiselle yleisölle kansainvälisessä RUN-EU-verkkoseminaarissa huhtikuussa 2026.
HAMKin opiskelijat osoittivat, että innovaatio ei vaadi aiempaa asiantuntemusta. Se vaatii uteliaisuutta, halukkuutta kuunnella ja kahden päivän ajan aitoa epämukavuutta helpoista vastauksista.
Intensiiviset, yhteistyöhön perustuvat ja todellisiin ongelmiin ankkuroidut INNOTHONit ovat käytössä kaikissa kymmenessä RUN-EU-korkeakoulussa kevään 2026 ajan, ja jokainen niistä käsittelee samaa teemaa: älykkäät kaupungit, älykkäät kylät.
INNOTHONit ovat osa RUNin Future Innovators Labs-verkostoa, joka kokoaa yhteen oppimisen ja innovaation keskuksia eri puolilta Eurooppaa: Alankomaista, Belgiasta, Espanjasta, Irlannista, Portugalista, Romaniasta, Suomesta ja Tšekistä.
RUN-Eurooppa-yliopisto
Olemme osa RUN-Eurooppa-yliopistoa, joka tuo yhteen kymmenen yhteiseen visioon sitoutunutta eurooppalaista korkeakoulua yhdeksästä eri maasta.
