Tekoäly työn keventäjänä

Tutkimme tekoälyn mahdollisuuksia opettajien työn tukena.

Turun ammattikorkeakoulu (TuAMK), Hämeen ammattikorkeakoulu (HAMK) ja Turun yliopisto tarkastelevat hankkeessa tekoälyn mahdollisuuksia opettajien työn tukena, hyvinvoinnin edistäjänä ja työn tuottavuuden lisääjänä. Haastattelujen, osallistuvan havainnoinnin ja kyselyjen kautta tunnistetaan korkeakouluopettajien ja opettajaksi opiskelevien kokemuksia ja näkemyksiä tekoälyn hyödyntämisestä, siihen liittyvistä mahdollisuuksista ja haasteista yksilöllisen ja yhteisöllisen opetuksen kehittämisessä.  

Hankkeessa tuotetaan tutkimusperustaisia suosituksia siitä, kuinka opettajat voivat käyttää tekoälyä oman pedagogisen osaamisensa tarkasteluun ja kehittämiseen (esim. tekoälyn tarjoamat henkilökohtaiset palautteet), sekä miten tekoälyä voidaan hyödyntää yksilöllisen ja yhteisöllisen opetuksen ja opettajien hyvinvoinnin tukena. Tutkimus lisää ymmärrystä tekoälyn hyödyntämisestä suomalaisessa opetusalan asiantuntijatyössä. 

Kohderyhmä

Korkeakouluopettajat ja opettajiksi opiskelevat

Toiminta-alue

Käytettävät aineistot kerätään Turun ammattikorkeakoulusta (TuAMK), Hämeen ammattikorkeakoulusta (HAMK) ja Turun yliopistosta, tiedejulkaisut tulevat olemaan valtakunnallisesti, kansallisesti ja kansainvälisesti hyödynnettävissä

Seuraa meitä somessa!

Tutustu tutkimuksemme somekanaviin:

• LinkedIn
• Instagram